光荣！中航大教授获评全国模范教师！

站稳三尺讲台二十四载，紧握三寸粉笔育人万千。他坚持以德立身、以德立学、以德施教，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。从教20余年，他始终注重培养学生爱国情怀，讲述专业领域先贤事例，让学生理解民族骄傲，培育学生以国家强盛为己任的责任感。他不仅仅是一名教师，更是学校的守护者以非凡的毅力与深厚的情怀，将“以身作则”四个字诠释得淋漓尽致，用实际行动书写着对教育事业的无限忠诚与热爱。

“传道授业解惑”是师者传承千年的职责、使命。面对不断发展变化的科技前沿，如何将道传正、将业授新、将惑解透，邓武从自身授课出发，瞄准“人工智能”这一热点，以“人工智能+教育”为切入点，将人工智能技术引入课堂，探索开发了“AI+”《数据库原理与应用》等课程，利用知识图谱、自然语言处理、数据库、可视化等技术，结合民航领域知识，构建了数据库管理系统环境，通过数据库设计、SQL查询、事务管理等操作，并使用语音助手、文字等形式与学生进行互动，即时回答在学习课程过程中遇到的问题，提供准确、详细的解释，并将结果以直观的方式呈现给学生，增强了课程的趣味性和互动性。

不仅如此，邓武将最新科研成果“算法”融入课堂，开发了“学术+”《智能优化算法》等课程采用“任务/项目驱动式”“情景型”等教学方式，让学生们深刻理解遗传算法的基本原理和算法流程，并学会如何应用遗传算法进行登机口的分配问题求解。在邓武的课堂上，学生的实践能力和创新能力得到极大锻炼。这一系列理论知识与研究成果背后的艰辛与乐趣，正如香型馥郁而又风味百变的醇蜜，让学生回甘隽永，其乐陶陶。

不负光阴勤于耕耘，静待花开硕果终有时。邓武弘扬全人类共同价值，把握时代脉搏，致力于培养文化自信、家国情怀、全球视野、未来眼光的时代拔尖创新人才。他教书20余年来，严谨治学、潜心问道，深度指导20余名本科生参与团队承担的国家自然科学基金、省部级项目以及企业委托课题，用科研领路人的身份，在青年学生的心中温柔种下了一颗珍贵的探索种子。

2023年，邓武指导的硕士研究生张丽蓉所著论文《多策略粒子群蚁群混合算法及其机场滑行道规划应用研究》荣获中国航空学会优秀硕士学位论文奖。这是其所在学校首次获得该项奖励的研究生学位论文，真正实现了应用创新性研究，促进青年人才成长的良好人才培养效果。“机场滑行道规划对于有效提升机场场面资源利用率发挥着至关重要的作用，不仅具有重要的科学理论意义，更具广泛的实践价值。”张丽蓉说每一次遇到难点、思路卡住，邓老师都会用“想想课题的原点是什么？”来引导她。

一项项课题的“原点”起源于解决问题，同样培养一名名学生的“原点”是有教无类的“育人初心”。荣获2024年学校十佳大学生荣誉的朱卓宁，在寻找导师的过程中，“入选了全球前2％顶尖科学家的中航大教授邓武”这行导师简介映入朱卓宁眼中，抱着试一下大不了被拒绝的想法，她向邓武提出加入团队的申请。而就是一句“我想用科研验证所学知识的实用性”打动了邓武，朱卓宁成为了项目组唯一的本科生研究成员。“从读文献、做实验到第一篇论文的研究和撰写，再到后来以第一作者身份投中SCI一区Top期刊《Information Sciences》(IF:8.1)，邓老师悉心教导、逐字逐句修改。”

作为中国智能交通协会优秀创新人才，邓武入选美国斯坦福大学John P. A. Ioannidis教授团队与Elsevier合作发布的全球前2%顶尖科学家“终身科学影响力”和“年度科学影响力”榜单。他投身一线科研事业，逐梦星辰大海征途。邓武紧扣国家需求，勇于创新，与时俱进，潜心从事基础理论和技术创新研究。

他围绕知识前沿发表“大文章”。邓武潜心学术研究，近年来发表高水平学术论文120余篇，其中ESI高被引30篇，他引9000余次。与此同时，他申请发明专利18项。围绕科研成果及推广示范荣获“成果奖”，获天津市自然科学二等奖、中国航空学会自然科学二等奖、广西自然科学二等奖、辽宁省科技进步二等奖等10余项。

他面对行业急需搞“大应用”。近年来完成20余项相关突破性课题研究，着眼于突破相关领域的科技创新瓶颈，实现了某些关键技术的自主可控，如其研究成果《机械设备健康状态评估与智能诊断关键技术研究及应用》经天津市科学技术评价中心鉴定，达到国际先进水平，在我国主要的交通、公牛等企业得到成功应用，近三年累计实现节支3423万元，于2022年获中国交通运输协会科技进步三等奖。据统计，邓武近年来创造的“大应用”，累计实现节支近1.5亿元，在科技创新的同时，也取得了良好的经济社会效益。

“不忘初心为人师，不负韶华为教育”，邓武心中坚守着这句格言，用兢兢业业拼搏的脚印，一路铺垫成了华美的教育篇章。

【本科教育教学审核评估】应知应会

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什么是“四有”好老师？

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