教育的本质，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。在西山学校，孩子们拥有这样一群具有“生命力”的老师——他们以高尚师德滋养心灵，用精湛业务点亮课堂，成为校园里最动人的成长坐标。
以德为先
保持内涵发展的持续动力
教师是学生的人生榜样和导师，其一言一行潜移默化地影响着学生，因而教师的师德建设尤为重要。
面对教育行业，我是否热爱并满怀激情？
面对教师角色，我是否真心认同并为此自豪？
面对日常教育教学，我看到的是一地鸡毛还是富有乐趣？
面对不同的学生，我是否珍视差异并能善待他们的错误与进步？
西山学校希望老师们在不断的自我叩问中，保持自我驱动，成为有自觉意识的创造主体，获得更富有意义的教育人生。
近年来，党和政府高度重视教师的师德建设，习近平总书记多次发表重要讲话，强调师德的重要性，对新时期教师提出要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师新要求。
西山学校将教师的职业道德素质列为教师素质培养的核心内容，高度重视师德师风建设。看到学生、聆听学生、关爱学生，学校通过开展“关爱每一个学生”演讲、班主任经验交流等活动，把师德建设具体化，提高教师责任意识，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。
系列举措
搭建教师专业发展快车道
周全的教师培训计划、日常磨课、集体备课、一课一研……在这样日复一日的培训和钻研当中，我们“磨”出了优秀的西山教师。
教学研讨，发挥集体的智慧
外出参加研讨活动
“青蓝工程”，以老带新，以新促老，从更深层次、更广范围来促进西山教师的成长。
一位老师曾说，西山是自己成长的沃土，身边的同事们卧虎藏龙，专业精湛，知识渊博，尤其在优秀的前辈教师指点中成长，甚至有种重新上学的感觉。
“青蓝工程”师徒结对仪式
以老带新传帮带 薪火相传共成长
每次的骨干教师示范课更是让老师们有了互观互学、交流研讨的机会，对青年教师教育思想、专业水平的提升起到了示范作用。
骨干教师示范课
如果骨干教师的公开课是为新手教师提供示范，那么新手教师的公开课则是一个展示自我的舞台，是新教师向老教师学习之后，加之老师们的亲身实践，形成了每个人独一无二的教学特点。
新教师公开课
听评课
打造读书共同体
促进教师专业发展
学校通过教师共读一本书、最佳读者评选等活动，树立教师终身学习意识，强化学习型组织的建设；定期开展读书交流、好书推介等活动，积极营造书香校园浓厚氛围。
如今，读书已经成为西山教师的一种生活方式，一种职业习惯，读书增加了西山教师的“底气”和“灵气”。
营造家园生态
关心教师幸福成长
幸福的教师才能培养出幸福的学生。西山学校关注教师的专业化成长，更注重给予教师幸福感与归属感，给老师们营造家的氛围，让老师们有着“我是西山人”的身份认同。
学校精心策划属于家人们的每一个节日，让这一天充满或隆重或温馨的仪式感。教师节、游园会，足球赛、拔河比赛……在一次次团建活动中，西山老师们的职业认同感、归属感、荣誉感和队伍的凝聚力、向心力在一步步加强，而随着这些“力量”在日常工作中的注入，学生们也一定会获得老师们温暖而有爱的教育。
教师的发展关乎一个人自身价值的实现，关乎学生的成长，关乎学校未来的发展，甚至也关乎社会的进步。西山学校希望通过不断地对教师发展举措的创新和革新，让西山为更多的生命带来幸福成长的光芒。
西山文化
XISHAN SCHOOL
办学宗旨：有教无类 因材施教
办学理念：教育改变命运 自信点亮未来
校 训：学融中西 德厚齐山
校 风：勤奋进取 自强不息
教育特色：重文理 强体智 扬个性 塑人格
育人目标：人格完整 优势突出
善于合作 适应未来
服务理念：一切为了孩子的发展
