时针回溯至党的二十大胜利召开这一振奋人心的时刻。

师生们集中收看党的二十大开幕式盛况，认真聆听、学习、热议党的二十大报告。

“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”党的二十大报告对教育提出更高要求。

新时代呼唤新使命，新使命催征新作为。

教育教学，必须放在首位。

“近一年来感受到教学质量有明显提升，各项规章制度都有较好的完善，课程教学也更为严格，包括实验室的管理等各方面都更加规范化了。”  共青团广东省第十五次代表大会代表、工业自动化学院学生马浩乐如是谈道。

 ▽ 校地共建“院士林” 

“ 今年是我在学校工作的第16个年头。2022年以来，学校加强党对学校各项事业发展的领导，确保社会主义办学方向，明确提出建设一流大学的目标，工作氛围更为风清气正。” 民商法律学院李振华老师道出的正是广大教职工的心声。

以生为本——

立德树人是根本。在过去一年里，北理珠不断为学生成长全方面搭“桥梁”、竖“阶梯”。

设立校长奖学金，提升优秀学生奖学金奖励标准4—10倍便是学校系列举措之一。

3月27日上午，北理珠首届校长奖学金评审会举行，阵阵掌声回响在文体中心音乐厅。

校长奖学金一等奖获得者赵旭雷提道：“学校举办的系列活动，为我们施展才华、竞展风采提供了广阔舞台，使我们可以多方面、多维度去参与校园文体艺活动，展现青年学子风采! ” 他认为，自己的成长离不开学校提供的平台与支持。

在北理珠，像赵旭雷这般，由入学时的懵懂青涩到如今成为“斜杠青年”的游刃有余，完成学业生涯的“脱胎换骨”之旅的学子，并不在少数。

他们或在志愿服务中展现责任担当，或在科研创新中坚持努力拼搏，或在社团活动中不断奋勇向上，或在社会实践知行合一。工业自动化学院学生马浩乐获评广东省优秀团员，会计与金融学院学生翁梓烨获评广东省优秀学生骨干、信息学院学生何健朗入选“珠海好青年”…… ▽  

第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛上，我校学生项目《奕航智能：开创全集成智能电机新时代》斩获“互联网+”国赛铜奖，实现历史性突破。

“一年来，学校不断鼓励学生参加科研、创新等活动，提高学生的实践能力和综合素质。” 会计与金融学院中国台湾籍教师吴宗保感慨道，他身边许多学生说，在学校获得很好的学习环境和成长机会，对学校有着很高的满意度和认同感。

构筑“1+2+3+4”学生发展体系，合力促进学生全面发展；支持学生开展海外研学，拓宽学术视野；启动“青春报国 复兴有我”主题教育活动，以“五个一百”系列育人品牌宣传营造主流思想氛围；紧抓重大事件、重大节点契机，充分发挥育人作用……

在一次次思想的洗礼中，强国之志更加坚定，爱国之情愈加深厚。作为中国电子信息年会志愿者的一员，来自2022级商学院的刘晓君同学坦言道：“近距离接触院士专家，切身体会到国家科技的快速发展，更加笃定了我学好专业知识，扩大知识面的决心。”

以需为要——

一所高水平的大学，一座充满活力的学府，也应是一所让师生有归属感的学校。

3月25日，学校承办“粤就业”广东省2023届普通高校毕业生系列供需见面活动（珠海地区专场），为供需双方提供双选机会。据统计，见面活动共提供招聘职位2075个，招聘岗位14812个，涵盖智能制造、信息技术、金融、教育等多个专业领域。

“临近毕业，更是时刻都可以感受学校对我们就业、升学的关心和帮助，这让我真正体会到学校为学生做实事的良苦用心，必须为学校点赞！” 航空学院2022届毕业生梁煜焱如是说。

次月，景明风和的赤花山下迎来游子归家。

珠海学院全体校友统一纳入北理工校友社区。2023年4月2日，北京理工大学2023年度校友工作研讨会在珠海学院举行，珠海学院校友和来自全国各地的140余名北理工校友齐聚珠海，共叙北理情谊，共谋母校发展。

“我深刻体会到珠海学院校友融入北理工校友的一体化优势，学校帮校友，校友帮校友，校友帮学校，形成了良好氛围。” “与本部校友的交流让我倍感受益，期待未来在北理工大家庭校友平台上，校友们凝心聚力融合发展，共同把校友会越办越好! ” 会后，北京理工大学粤港澳校友会副秘书长、珠海学院深圳校友会分会长郑进洪，珠海学院广州校友分会会长魏洪湧激动地说。

细微之处见风范，毫厘之优定乾坤。若要让更多师生爱上这个校园，便要从每一处细节着手。

“ 我们要通过一项项务实举措，一个个暖心工程，一件件贴心事儿，架起学校与师生的连心桥，让全体师生有更多喜欢这个校园的理由！” 这是北理珠对全校师生员工的承诺。

聚焦师生诉求渠道不够畅通、办事流程复杂的“急事”：学校建立校内“接诉即办”机制，通过建立“校领导接待日”常态化机制、公布校长信箱，连同微信端意见反馈平台，形成了全时段、全覆盖、全方位的响应体系……

聚焦教职工子女就近上学难的“难事”：学校积极推动与珠海市金凤小学交流合作，22名新生和16名插班生入读金凤小学；开设少年艺术公益班，让教职工子女便捷享受高质量教育培训……

聚焦家庭困难学生的“愁事”：学校修订家庭困难学生补助标准，补助额度较原标准最高提升6倍；为困难新生准备爱心大礼包，全力保障新生顺利安心入学……

聚焦校园生活中的“盼事”：学校新设智能化延园餐厅，师生享受多样美味；完成无电梯楼宇学生整体搬迁，提升学生住宿环境；新增考研自习室，满足备考学生需求；规范建设坡道等无障碍设施，彰显校园建设人性化理念……

“感谢学校为教职工保驾护航！我们的幸福感越来越高！设立教工饭堂、开放西门让我们在学校活方面越来越方便！” 一桩桩实事，一件件小事让和外国语学院日籍教师渡边麻理亚同样生活在校内的师生切实享受到便利的校园服务。

双向双行 乘势而上——

高质量转型发展是双向双行的，担当激发实干动能，为师生缓解后顾之忧；实干吹响前行号角，为学校夯实发展之基。

布莱恩特项目孙翾老师谈到， “ 学校过去一年的科研支持给我个人提供了一些机会，让我可以发挥我的专长，对自己的未来发展规划有了较为清晰和实际的认识。下一步准备从校级课题做起，接下来努力去获得省级课题或者国家级课题，在科研方面有所建树。” 

在这场开新局、育新机的征途中，北理珠的师生既是学校改革发展的受益者、分享者，也是勇往直前的建设者、见证者。

今年是设计与艺术学院教师许志刚加入北理珠的第三个年头。“ 近一年来，我强烈感受到学校整体在向好向高的方向发展，呈现出很多新气象。” 他感慨道。与高等教育共成长，是他从被誉为“国内最知名的景观建筑公司”之一的深圳奥雅设计公司来到北理珠的主要原因之一。

正如风筝与线，学校与师生离不开彼此。学校牵引着师生，师生牵挂着学校。“牵”是引领，是关联，更是一种主动作为。先奔跑起来，便有了一股风，风筝便能升空。而越往上升，借助风的机会便也越多。

目前，学校正处于高质量转型发展的关键时期。教师，不只是实施者，更是创造者，以教师的角度参与学校各项规章制度的制定和实施；学子，不只是旁观者，更是见证者，以学生的视角及时将实施效果反馈至学校。

而学校亦将主动为教师提供更多的发展机会和提升路径，为学生提供更好的成长环境和成才平台。

 ▽  北理珠校园航拍图 

窥斑可见豹，集腋方成裘。校园内，每一方砖瓦、每一株草木，都见证着一件件实事正在落地中，师生获得感、幸福感、安全感正稳步提升。

面向未来，我们使命在肩——这一代北理珠人在久久为功、坚定不移的奋进中成就事业华章。

乘势而上，我们信心满怀——这个名为“北理珠人”的群体将永远年轻，这座校园亦在一年又一年的春华秋实里，历久弥新、生生不息。

我们，时刻涌动着向上的力量。

生日快乐，北理珠！🎂🎂🎂