【上海松江教育】科学无止境 逐光赴星辰——松江区中小学科学教育工作高质量发展项目研讨顺利举行

为落实教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》以及中国科协、教育部关于《“科学家（精神）进校园行动”实施方案》要求，大力弘扬科学精神和科学家精神，构建校内校外有机融合的“大中小幼”大科学教育体系，松江区教育局于4月12日在松江二中举行“科学无止境 逐光赴星辰——松江区中小学科学教育工作高质量发展项目研讨”。

中国科学院院士、上海交通大学医学院松江研究院院长段树民，中国科学院上海天文台台长沈志强，上海市教委副主任叶霖霖，松江区委副书记韦明，上海市知联会副会长顾洁燕，上海交通大学细胞和基因治疗研究院院长、松江区科协主席郑颂国，上海大学钱伟长学院党委书记、材料基因组工程研究院教授冯凌燕，华东师范大学教师教育学院博士生导师裴新宁，松江区教育局局长陈小华等出席本次研讨。

韦明指出，要充分认识科学教育的战略意义。今年新质生产力首次写入政府工作报告，加快发展新质生产力迫切需要大批拔尖创新人才，教育系统在构建人才自主培养体系等方面要进行改革。要实施探索科学教育加法的创新路径。进一步夯实中小学科学教育的学校主阵地，加强科学教育与现实生活的联系，注重培养学生的创新思维和实践能力。要致力构建科学教育育人新格局。要在教育全阶段、育人全链条实施中小学科学教育高质量发展项目。

叶霖霖指出，松江教育为进一步推动科学教育发展进行了顶层设计。要充分认识科学教育的战略地位，把科学教育工作摆在更加突出的位置。进一步构建贯通联动育人体系，深度推进中小学科学教育课程的实施，优化整合校内校外科学教育资源，加大力度强化科学教师师资队伍建设。探索更有效的科学教育方式，更要致力推动大学与中小学联合教研，倡导共建创新实验室、科普实践点、人才培训等。

项目研讨活动中，上海市知识分子联谊会·科技创新专委会启动实施“同心知联汇”科普行项目，旨在充分发挥上海市知识分子联谊会·科技创新专委会科学家优势，为区域科学教育提供智力支持，为培育学生创新素养助力。

松江教育发布了《松江区加强新时代中小学科学教育工作的实施措施》文件，通过成立松江区中小学首批科学顾问、聘任松江区中小学首批校外科学副校长、建立松江区中小学首批校外科学教育实践基地等多元方式，致力打造“大中小学科学教育共同体”，以更富质量的教育体系谋求科学教育质量提升之道。

活动中举行了多家企业科学仪器捐赠仪式，仪器设备将进一步充实学校的实验室建设。后续，学校将与企业在仪器使用课程开发、科普教育等方面加强合作，促进学校科学教育高质量发展。

研讨活动中，来自松江区中小学校代表分别分享了“科技魔法秀——探索物联网、低代码、云计算”、学生科学实验种子课题以及学校科学教育实践成果。