7月14日至18日，伴随着一场数字创作盛宴的结束，第四期深圳市“明日科创之星”特训营在腾讯滨海大厦圆满落幕。
本期特训营由深圳市教育科学研究院主办、腾讯科技（深圳）有限公司承办，32位来自深圳市初中学段的“明日科创之星”，在北京大学教授、人工智能专家、腾讯产品大咖的带领下，围绕“设计开发兼具教育意义的游戏”这一开放式命题，开启了为期5天的团队项目制学习。
在有限的时间内，学员们通过高效的团队分工，有序开展项目分析明确作品创作方向、分担美术设计、程序开发等多元角色，推进数字作品创意落地，在数字创作的具体实践中，提升内驱力、发现及解决问题等综合能力，充分展示了他们作为未来高水平复合型数字人才的巨大潜力。
此次活动集结了强大的专家阵容，围绕数字素养及技能提升，为师生们带来了丰富的理论学习及实践指导。
深圳市教科院中小学科技创新教育基地主任毋丹丹为开幕式致辞，她鼓励孩子们在成长为制作游戏规则的人的过程中，充分学习科创知识、发挥协作精神。
图：深圳市教科院中小学科技创新教育基地主任毋丹丹致辞
腾讯互娱青少年业务中心产品负责人窦鹏对领导、专家和学员的到来致以感谢。
图：腾讯互娱青少年业务中心产品负责人窦鹏致辞
北京大学尚俊杰教授，腾讯扣叮高级讲师仇鼎宸老师，腾讯扣叮-元梦教育版项目组成员陈倩婷、李玉婷等老师带来专业而有趣的分享，此外活动还特别邀请到腾讯教育拓展总监魏来，为学员进行职业启蒙分享。
腾讯扣叮内容及培训体系负责人刘孛担任本次活动的主持人，详细介绍了特训营的行程安排。
值得关注的是，此次特训营设置了丰富多样的活动形式，包括职场参观、专家讲座、实践操作、团队合作和竞赛展示等。
来自腾讯扣叮-元梦教育版项目组UGC生态资深运营陈倩婷，带领学员们学习腾讯扣叮-元梦教育版平台的多种工具，领略不同类型游戏化作品的主题设定、场景构建及关卡设计等内容，更设置了“产品经理”、“美术设计”、“程序开发”、“关卡策划”等四大游戏项目主要角色，在充分激发学生兴趣的基础上，培养学员的内驱力、责任感、创新思维及协作能力。
图：腾讯扣叮-元梦教育版项目组UGC生态资深运营陈倩婷主题分享
围绕数字创意创作工具及技巧，腾讯扣叮-元梦教育版项目组资深创作者运营李玉婷、腾讯扣叮高级讲师仇鼎宸，带来了前沿创作经验和优秀案例分享。
李玉婷综合介绍了数字地图创作流程、基础编辑器功能、创作工具使用等，引导学员建立对数字创作平台的初步认知。
仇鼎宸老师则深入实践环节，详细介绍了元梦扣叮的功能、工具和创作技巧，并配合丰富的案例分享和现场操作实践，启发学员深度思考项目设计搭建的思考逻辑、路径和重点，不仅拓展了学员们的思维边界，也高效助力实战技能的提升。
图：腾讯扣叮-元梦教育版项目组资深创作者运营李玉婷创作分享
北京大学教育学院长聘副教授，研究员，博士生导师尚俊杰教授特邀出席特训营，为师生们带来围绕数字未来、数字素养与数字创作展开主题讲座。
通过回溯互联网发展历史以及新时代对数字人才的要求，尚教授指出，青少年要发展面向未来的数字素养，关键在于要保持好奇心，持续学习，注重过程和反思，大胆想象、大胆创造，不断提升协作能力，才能成长为高水平复合型数字人才。
图：北京大学教授尚俊杰就数字未来与数字创作做主题致辞
学员们以小组为单位，在专家和指导老师们的专业指导下，运用3D建模、设计搭建、图形化编程等技术，在短短5天时间里，就交出了完成度高、创意度高、趣味性强、程序设计完整的游戏化作品，并带来了精彩纷呈的作品展示和讲解，现场此起彼伏欢笑声与掌声，充分印证了学员们的高水准。
图：小组合作向评委讲述项目背景及具体的创作过程、作品亮点
H组学员带来的数字作品《“元”梦深中》，结合近期深中通道开通的热点事件，以剧情、跑酷结合场景观赏游戏化形式对深中通道及其跨越的伶仃洋进行生动有趣的场景复现、知识科普，过程中不仅融合了建筑学、历史、文学等跨学科知识。
作品最后更从鸦片战争的历史中升华出铭记历史、吾辈自强的家国情怀，赢得了现场评委及师生们的一致赞誉。
图：H组选手从0到1搭建的深中通道有关场景
结合作品呈现和特训营期间各学员在学习能力、思辨能力、协作及领导力等多维度的综合表现，为学员们颁发了活动结业证书及纪念周边。
同时，全程陪伴并悉心指导学员的8位深圳市英才教育教师能力提升培训班的带队教师也被授予表彰，以感谢他们的辛勤付出和突出贡献。
师生们普遍反映，在本次特训营中不仅获得了最前沿的学科知识，更在团队合作中找到了自己的定位，学会了倾听和尊重他人的意见。在不断的交流与合作中，他们相互学习，取长补短，在提升个人能力的同时也收获了深厚的友谊。
丰富的活动设计及交流分享也让师生们在探索和实践中不断成长，为未来的发展打下了坚实的基础。
组图：结营仪式现场
来自深圳市龙岗区平湖实验学校的肖梅兰老师，作为教师代表进行发言。
她表示，这次培训对带队教师来说，是能力与视野的双重提升，不仅增强了学科项目式、游戏化教学、中小学英才教育领域的理论知识，也有效锻炼了发掘特质学生、组织团队竞赛等方面的能力。
来自深圳中学、同时也是本次特训营优秀学员之一的鲍希之同学分享了他和队员在准备竞演作品时的感悟。
他说，“直到昨天深夜，我们仍在通过腾讯会议持续沟通，不懈追求游戏质量更上一层楼，我想，这种不断追求卓越的精神，正是特训营所想培养的”。
本期特训营以《腾讯扣叮-元梦教育版》为创作工具，融合了元梦IP丰富的创作资源，以及腾讯扣叮在图形化编程领域的优势经验。
平台聚焦3D空间创作和游戏项目设计，拓展了包括数字绘画、音乐制作、3D建模、编程和AI创作等多种形式，覆盖艺术、技术、设计等多个领域，充分响应了跨学科融合的教育理念，综合培养青少年的游戏项目设计、创意空间搭建、团队互动协作等多项能力，培养高水平复合型数字人才。
助力青少年数字素养提升，是充满光荣与梦想的远征。自2021年起，为响应国家加强科学教育的号召，做好拔尖创新人才的早期选培工作，深圳市启动“明日科创之星”选拔认定工作，发掘具有原始创新潜力的学生，联合高校、企业制定个性化培养方案。
本期特训营作为深化深圳市“明日科创之星”专项培育工作的重要举措，旨在进一步夯实青少年科创教育成果，持续探索青少年数字素养提升的新范式。本次特训营的成功举办，也是政企联动、探索拔尖创新人才早期选培的成功实践。
行而不辍,履践致远。未来，腾讯还将在深圳教科院的指导下，贯彻落实《工作要点》中的有关部署，通过立足数字创作平台、合作专家团队、建设专项课程、推进教师培训、打造数字创作类赛事，为青少年提供更有趣、更多元、更系统的数字思维与技能培训，为培育高水平复合型数字人才，笃行不怠。
