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朱达表示，情怀是能否做好辅导员工作的关键，要成为一名优秀的辅导员，离不开情怀与格局。

他引用了三个泥瓦匠的故事论证“格局”的重要性：问一个泥水匠：“你在干什么”，回答说“我在砌墙”；第二个说：“我在建一栋大楼” ，第三个说：“我在建设一座城市”。不同的情怀与格局，决定了一个人的人生高度。朱达认为，辅导员工作也是如此，要讲情怀、讲格局，就需要具备宽广的视野和深远的思考，以更好地服务于学生的成长和教育事业。

朱达强调，“做辅导员工作要心中有爱”，心中有大爱，世界有大美。唯有热爱，才能有无穷的工作动力，唯有热爱，才能上下求索，唯有热爱，才能不断精进。

朱达提到，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上，针对提高思政课教师素养提出了六个“要”：政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。

朱达认为，大学的根本任务是“立德树人”，辅导员要开展学生的思政教育、学业帮扶和就业指导等各项工作，是学生的引路人、指导者。作为辅导员，首先要做好的是思想引领工作，要具备正确的政治方向，高尚的道德情操，扎实的业务知识和健全的心理状态。他建议辅导员们要向书本学、从实践学，持续不断地去提升自己的综合素养。

朱达还与在场老师们分享了自己在浙师大“一波三折”的留校工作经历，并勉励大家：“工作上的事要多考虑一些，为自己的事要少考虑一些”，要抱着“我将无我”的心态，脚踏实地，干好工作。

“时代在发展，辅导员工作难度也变得更大，对大家的能力要求也更加高，所以辅导员必须是‘杂家’，是‘通才’。”朱达推心置腹地说。

他指出，辅导员应具备三种能力：一是政治鉴别力，它能使辅导员有效引导学生树立正确的政治观念；二是沟通协调能力，辅导员是和学生打交道最多的人，所以更要和学生多沟通、多交流，对待学生既要“严”又要“爱”，“严”是严格要求学生，“爱”是关心关爱学生，在“严”与“爱”的平衡中，体现的正是辅导员的沟通水平和能力；三是教育管理能力，朱达回忆了在浙师大担任辅导员期间的两个工作案例，细述了他与学生间一系列“斗智斗勇”的精彩故事。他认为，辅导员“需要动一些脑筋”，充分发挥教育学与心理学的专业优势，逐步累积管理学生的教育智慧。

朱达表示，“如果辅导员没有奋斗精神和奉献精神，是做不好工作的。”因为辅导员的衡量标准与教师很不一样，教师的工作量大多可被量化，如发表的论文、拿到的课题等等，但辅导员工作却不同。

朱达认为培养人是一项崇高的事业，辅导员在学生关键时刻给予的关心帮助，会影响学生的一辈子。他希望大家保持初心，把育人工作当成一份事业去做，既要埋头苦干、也要抬头看路，既要做具体的事务性工作，同时又要有理性思考、长远规划。学校也将进一步落实辅导员队伍建设的相关政策，深化制度创新，促进辅导员队伍的新一轮发展。

校党委副书记张真柱在主持中强调，朱达书记的讲座深入浅出，既有理论的高度，也有实践的厚度，又通过许多生动事例为如何做好辅导员工作指明了正确方向，提供了宝贵经验。

张真柱向辅导员提出了三点要求：一要提高政治站位，坚定理想信念，时刻牢记为党育人、为国育才的神圣使命；二要加强理论学习，提升专业素养，掌握思想政治教育的规律和方法；三要坚持实践导向，创新工作方法，提高工作的针对性和实效性。

朱达书记的讲座

引发在座辅导员的强烈共鸣和反响

大家纷纷表示

将认真学习领会讲座精神

内化于心，外化于行

为学校学生思政工作贡献力量

聆听朱达书记的讲座，我深感辅导员工作的崇高与责任。作为学校“风华同芯”辅导员工作室成员，我深知在多元文化背景下，辅导员的角色不仅是引导者，更是桥梁，连接着不同民族学生的心灵，促进他们之间的相互理解和尊重。朱达书记强调辅导员在立德树人工作中要增强的三种能力，对我来说不仅是工作的要求，更是自我提升的方向。我将以此为动力，不断学习，用真情和智慧去培育每一位学生，为民族融合与国家发展贡献力量。

“心中有大爱，世界有大美”，当前，辅导员面临着教育环境日新月异、学生特点更加多元、个人角色不断丰富的变化和挑战，如何精准掌握其中的变与不变？专题报告会提出的“八讲”给出了答案，帮助我们指明了前进的方向，提供了实践的方法，坚定了奋斗的初心。辅导员工作是一项事业，责任重大，使命光荣，让我们一起涵养大爱、大德、大情怀，练好本领，矢志不渝地奋斗在育人的征途上，为祖国建设培养更多的合格接班人。

“培养人的工作，是最崇高的事业”，再次有幸聆听朱达书记的讲座，在教育工作故事讲述中更加深刻地认识到教育工作者作为“灵魂工程师”所必须具备的品德和能力。为师者，人魂之匠，必清其志，洁其心，正其身。作为一名研究生辅导员，在研究生教育工作中，我们要守住“培根铸魂”的初心，承担起“立德树人”的使命，助力宁大研究生更好的发展，做好学生成才的引路人！

今年是我进入宁大学工的第三年，作为一名资历尚浅的年轻辅导员，听了朱达书记的讲座，真切地感受到了宁大给予学工队伍的底气，也让我更加明确了未来努力的方向和目标，希望在今后的工作中能够牢记宁大对我们的殷切期盼，以“真”情育“真”人，用学识与真心感染学生，在学生工作中行稳致远。

朱达书记以扎实的管理理论和丰富的育人实践，强调了角色定位和目标的重要性，辅导员要时刻牢记自己的初心和使命。作为一名国际学生辅导员，我的使命与担当更是全方位的，既需要关注国际学生的学业和安全，更要努力成为他们的引导者和中华文化的传播者。

朱达书记的话，句句鼓舞人心，让我充满力量。在新时代背景下，学生工作面临着许多新的挑战与机遇，但是学校全方位的支持和关心，也让我有了干事创业的信心。作为一名高校辅导员，我们应不断学习、创新，陪伴学生一起成长，也争取为培养更多优秀人才贡献自己的力量。