师恩似海 礼敬教师
国际教师节之际
英国纽卡斯尔大学的
杰出教师团队
荣获教育奖项与表彰
Advance HE一个慈善教育组织，通过与世界各地高等教育机构的合作改善教育发展。近日，Advance HE公布了「英国国家教学研究员」（National Teaching Fellow)和「卓越教学合作奖」（Collaborative Award for Teaching Excellence）两大奖项的获奖者名单，以表彰教师在教学领域所做的努力，彰显其对学生发展所产生的深远影响。
🏆
英国纽卡斯尔大学
Ruth Valentine教授
Joanna Matthan博士
被评为「英国国家教学研究员」
来自自然与环境科学学院的教学团队
（School of Natural and Environmental Sciences）
荣获「卓越教学合作奖」
🏆纽卡斯尔大学教育副校长、教育参与教授Ruth Valentine因在改善学生参与机会领域所做的贡献而被授予「英国国家教学研究员」称号。
Valentine教授负责领导大学包容性终身教育战略的发展。此前，她曾担任医学科学学院的教育院长，也担任过研究生院和本科生院的副院长。她致力于提升高等教育的参与度，通过制定创新型课程改进人们对于医学科学领域学生人口结构不平衡的认知。
作为跨专业教育的倡导者，Valentine教授鼓励其他教学人员和学生共同投身制定学院IPE战略。为了进一步扩大影响力，她还在全英范围内与教育行业工作者合作开展研究项目，为临床医疗保健领域的学生提供跨学科参与机会。
此外，Valentine教授设计并领导「PARTNERS」夏校项目和「Pathways to Medicine」项目，以激发学生的学习兴趣。在她的努力下，纽卡斯尔大学招收到的具有广泛参与背景的学生数量大幅增加。
🏆纽卡斯尔大学学术事务负责人Joanna Matthan博士因在解剖学学科领域的卓越教学成就和创新教学方法荣获了「英国国家教学研究员」称号。
Joanna Matthan博士积极推动教育的平等性、多样性和包容性，得到了纽卡斯尔大学和高等教育界一致认可。在流行病期间，Matthan博士也对解剖学学科领域的课程发展产生了重大影响。
「卓越教学合作奖」的设立旨在表彰对教学产生重大影响的团队，强调团队合作在英国高等教育中的关键作用。
由纽卡斯尔大学Lee Higham博士领导的自然与环境科学学院及就业服务团队在职业能力和创业工作小组中开展了卓越的合作，荣获了「卓越教学合作奖」。
该小组开发了一种模式，能够有效促进高等教育与不同行业参与者开展的建设性合作，进而影响教育领域的职业技能支持，在学生的就业能力与机会方面产生积极影响。
纽卡斯尔大学的教育、交流与语言科学学院面向有意向加入教育行业工作的学生开设为期一年的PGCE全日制课程，助力未来教育工作者获取PGCE与教师资格证书（QTS）。
纽卡斯尔大学与当地学校建立了紧密的合作关系，能够帮助学生积累实践经验，培养批判性反思思维。通过学校提供的实习机会，学生将在前辈支持中积累作为一名班级负责人的实践经验，为成为一名杰出的教育工作者奠定基础。
小学PGCE课程培养教授5-11岁学生所需的专业知识和技能，强调通过反思与探究从经验中学习。
https://www.ncl.ac.uk/
postgraduate/
degrees/x100/#profile
初高中PGCE课程培养教授初高中阶段学生（包括16岁以上）的专业知识和技能。
https://www.ncl.ac.uk/
postgraduate/
degrees/f8x1/
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