在浩瀚宇宙中，
地球是我们可爱的蓝色家园。
保护地球，人人有责。
恰逢第56个世界地球日，
为了让孩子们从小树立环保意识，
爱幼利用每一个空间、每一株芬芳，
联合家长与幼儿共同参与，
特开展自然角创设与评比活动，
激发幼儿对自然兴趣以及探索的欲望。
来自幼儿
小小孩子，大大力量。作为幼儿园呵护备至的弟弟妹妹，他们却在国旗下讲话中用小小的声音表达着坚定的信念：保护地球，人人有责。
来自教师
老师借助这一契机组织了“世界地球日”的知识普及，让孩子们一起了解世界地球日的由来，从生活中的点滴做起，节约用水、低碳出行、光盘行动……用实际行动共同守护这个美丽的星球。
垃圾分类，
让地球更美丽！
节约用水
绿色出行
保护花草
环保小卫士
来自家长
春天是户外踏青的最好季节，闻花香、听风声、快乐游戏，但过程中家长积极引导幼儿共同保护环境、尊重自然，用实际行动积极响应保护地球、热爱自然的口号。
——闻花香，记住春天的味道
——拾花瓣，欣赏春天的色彩
——探自然，感受神秘的力量
走进各个班级，仿佛踏入了一个个充满创意与生机的小世界，或小桥流水、或栩栩如生、亦或个性独特……让我们一起走进各班级的自然角吧！
托小班
托小班的自然角里蕴藏着生动有趣的环境，顺应孩子的天性，有易养护的植物以及小金鱼、小乌龟这些较为常见的小动物，共同构成了为孩子们认识自然的窗口。
一眼就爱上的自然角
中大班
中大班的自然角则从幼儿兴趣点切入，有栩栩如生的鸟巢、自制温室、种子基地等，不少班级利用自然角的材料进行手工制作，让科学探究与艺术创造自然融合，用创意与巧思搭建起观察自然、走进科学的微观世界。
遵循幼儿发展的自然角
我们的自然角
围绕自然角所开展的各种生成活动，每位爱幼小主人都能娓娓道来。每一粒种子的发芽、每一张照片的投放、每一页观察的记录，孩子们饶有兴致地介绍着过程中发生的有趣故事。
师幼共建的班级自然角让我们看到了个性化的班级特色，不但符合班级幼儿认知特点又充满了趣味与挑战。孩子们在实践中感受自然、爱护自然，教师也在自然角活动的创设中坚定了儿童发展优先理念，提升了课程意识与创新能力。
指尖泥土，心间绿意。此次自然角观摩评比活动是对自然角教育价值的深度挖掘，当孩子们蹲在自然角前专注观察时，当他们为小苗的成长欢呼雀跃时，当他们在探究中提出第一个“为什么”时，自然角的教育意义便已悄然实现……让方寸之间的自然角成为孩子们观察世界的“望远镜”，让每一次与自然的相遇，都成为成长的美好印记。
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