入学的我vs毕业的我

从带着行囊走进校园的青涩面孔

到背起理想奔赴远方的坚定身影

时光用不同的刻度丈量

记录下同样滚烫的蜕变

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看毕业生们用「关键词」解码

在广中医这片沃土上

如何从青涩走向闪耀

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我的大学可用 “传承”“淬炼”“奔赴” 概括。作为中医学子，在课堂与典籍中接过岐黄薪火是传承；无数挑灯夜读、在跟诊实习里打磨真功是淬炼；本科终点亦是起点，怀揣所学向未来求索是奔赴。大学价值超越知识积累，更在于临床实践时催生的成长。站在毕业节点，想对入学时的自己说：“海压竹枝低复举，风吹山角晦还明。” 也想对新生说：“人生不过三万天，别怕试错，勇敢奔赴！”

——第一临床医学院 杨梦媛

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我的大学可用“充实”“成长”与“自洽”来凝练。五年间投身多元活动，在知识与情谊中收获成长，也懂得最重要的是要学会自洽——明白自己真正所求。初入校门时，多数人都对未来感到迷茫，于是选择以专业学习为锚点稳步前行，但这不代表我们可以忽略其他能力的培养，应多尝试在社团活动、实习实践中挖掘潜能。如今回望，想对过去的自己道一句 “谢谢你”：那些全力以赴的日夜、不问结果的奔赴，早已让青春无愧。愿师弟师妹们以勇试为帆，不断前行。

——第二临床医学院 徐茗茜

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我的大学可用 “机遇、探索、成长” 概括。定向选择是机遇，免学费领补助消解焦虑，减轻了我的家庭负担；我畅游知识海洋，活跃于多彩活动，在知识与活动中积攒经验，对 “人生是旷野” 感悟渐深。同时从医学生到基层健康守门人，通过政策宣讲、分享及实践活动，我读懂了定向深意，更加明晰基层需求。我想对大一刚入学的自己和即将入学的新生说：你们远比想象中强大，永葆好奇、勇敢尝试，在拓宽生命宽度时，与世界热烈碰撞！

——第三临床医学院 薛煜

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我想用“深耕”“破茧”与“烛照”来概括我的大学。在理想与现实的夹缝中奋力前行，于自我怀疑的阵痛里深耕成长；每一次认知的撕裂与重建，都是心灵破茧的前奏；而师友相伴的温暖，始终烛照着探索之路，大学的核心价值，无疑是指向“人”的成长。它固然是知识的殿堂，但更是一座熔炉，锻造着我们的思维、心性与格局。我想对三年前的自己说：“谢谢你，守住了内心的微光，未曾迷失于虚妄的远方。” 也想对未来的新生说：“张弛有度，方能行稳致远。”

——基础医学院 吴佳仪

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我的大学可用 “探索”“沉淀” 与 “方向” 串联。大一怀揣好奇加入社团、尝试多元课程，在体验中探索可能；大二大三深耕专业、投身实践，于知识积累与能力打磨中沉淀成长；临近毕业，目标在时光淬炼中清晰，终寻得未来方向。站在毕业节点，想对大一的自己说：“别怕迷茫，勇敢试错，过程即成长。” 想对新生说：“多尝试不同领域，找到真正热爱所在，别怕跌倒，每一次经历都在铺垫你的蜕变。”

——中药学院 王璐茗

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我想用“坚持”“沉淀”与“自由”来概括我的大学。“熬过所有至暗，你值得掌声。”当论文终稿落下最后一笔，才惊觉自己已在无数至暗时刻坚持下来；从怯场新人到独立答辩的蜕变，是无数凌晨积累的沉淀；而努力赋予的选择权，让我拥有探索世界的自由。想对入学时的自己说：“别焦虑，走好当下每一步。”也想对新生建议：“主动寻找导师、利用好图书馆等资源，在经典与实践中培养中医思维，以热爱照亮科研与临床的路。”

——针灸康复临床医学院 陈于琪

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我的大学可用 “充实”“尝试”“苦尽甘来” 概括。担任班长、学生会主席，投身各类活动赛事，前三年在忙碌尝试中收获充实。前期积累让我在第四年的实习求职水到渠成。我也想对新生说：“初入大学目标模糊很正常，若感到迷茫就多做准备。四年时光短暂，勇敢尝试方能在回望时，带着无憾走向下一程！”

——护理学院 王晶禾

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我的大学可用 “探索”“成长”“拓展” 概括。初入校园时，我从生物医学工程专业转至心仪的心理学方向，完成专业道路的初次探索；大学期间加入多个社团，在组织活动与团队协作中，沟通能力、领导力与视野显著提升，实现实践中的成长。我认为大学的价值在于成长，理论知识是载体，而成长是本质。在几段实习经历中，我不仅掌握专业咨询知识，更得以窥见广阔世界，深谙 “纸上得来终觉浅” 的真谛。回首往昔，想对大一的自己说：“坚定努力，勇于尝试，不留遗憾。”

——公共卫生与管理学院 吴毓柠

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我想用“盲盒”“弹幕”与“破圈”来概括我的大学，大学如拆盲盒 ，永远藏着未知惊喜。这四年就像被青春弹幕刷屏：考前凌晨的慌张、小组作业时的无助…… 从舒适圈到恐慌圈的跨越，本就是不断破次元的成长。迷茫本是常态，重要的是要允许一切发生，相信凡事发生皆有利于我。站在毕业节点，想对大一的自己说：“别求完美开局，允许迷茫试错。” 也想对新生说：“大学是试错成本最低的舞台，大胆折腾，别怕摔跟头！”

——医学信息工程学院 任蓬钰

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我的大学可用 “探索、蜕变、平衡” 概括。大一在新鲜感中广涉社团与训练队，大二锚定专业深耕竞赛，大三大四学会调和理想与现实，每个阶段都在突破认知边界。专业学习虽重要，但竞赛中淬炼的情绪管理能力、训练时摸索的带队方法、日常积累的沟通技巧等 “软实力”，才是让我真正实现蜕变的的成长密钥。想对入学时的自己说：“别怕慢，怕停。” 同时也想建议新生们：“平衡是关键，训练和学业都不放松；主动跨界，突破舒适区。”

——体育健康学院 罗玟莉

时光匆匆

行囊里装满成长的勋章

从青涩懵懂到自信从容

从好奇试探到坚定前行

这些关键词便成了广中医人

最深的烙印，最暖的微光

愿入学的你&毕业的你

以探索为帆、以奋斗为桨

开启属于你们的人生新旅程