初冬的阳光不再炙热，它带着一种恰到好处的温暖，悄悄地来到我们身边，让每一处景致都变成了等待发掘的惊喜。在和煦的阳光下，尚音er们就像一群充满活力的探险家，与老师们共同打开一本生动的自然书，开启了本学期的第二次户外教学。
一年级的小朋友们带着探索的热情，链接《Earth，our home》探究单元，走进了神奇的云上海洋馆。在这里，他们不仅观看了精彩的海狮表演，还被海狮与海豹之间的有趣差异深深吸引。通过专业讲解，孩子们了解到，海狮拥有灵活的颈部，擅长用鳍“走路”，而海豹则更善于游泳，行动较为笨拙，像毛毛虫。
在导游的生动讲解下，孩子们认识了形态各异的海洋生物，从憨态可掬的海龟到灵动飘逸的水母，每一种生物都让他们惊叹不已。一场生动的《水母历险记》将他们带入了一个神秘而绚烂的世界。这次海洋馆之旅不仅丰富了他们的知识，更点燃了他们探索大自然的热情。
最令人欣慰的是，每位小朋友都认真完成了任务单，他们仔细观察、认真记录，展现了小小科学家的精神风貌。从海洋生物的特征到保护海洋环境的重要性，每一项任务都见证了孩子们对地球家园的热爱与责任。
此次户外教学不仅让孩子们享受了快乐，更在他们心中种下了保护地球家园的种子。让我们与孩子们一起，成为地球的守护者，共同书写人与自然和谐共处的美好篇章！
二年级的尚音er们则踏上了一场穿越时空的冒险，在上海自然博物馆开启了“Footprints to the Past”单元的探究之旅。
博物馆的展厅里，尚音er们的目光被那些栩栩如生的恐龙模型所吸引。霸王龙仰天长啸，仿佛在宣告自己的领地；梁龙则悠闲地漫步，展示着它那巨大的身躯；剑龙则以其坚硬的背板和锋利的尾巴，彰显着它的霸气。每一种恐龙都以其独特的方式，讲述着它们曾经统治地球的故事。
孩子们的目光在化石和标本间游走，从海洋深处的神秘生物到陆地上的庞然大物，从天空中的飞行者到森林中的潜行者，每一种动物都以其独特的姿态和魅力，向孩子们展示着生命的多样性和大自然的奇妙。
这次自然博物馆的探险之旅，不仅仅是一次简单的参观，它是一次深刻的体验，让孩子们的心中充满了对科学的热爱和对自然的敬畏，激发了他们去探索更多未知的世界，去追求更多的知识和梦想。
三年级的尚音萌娃们来到了上海野生动物园，与动物家族展开了一次“亲密”接触。通过观察，以及同伴们之间的交流，孩子们更全面地了解了动物们的习性，感受大自然赋予的魅力。
在动物园里，孩子们看到了各种各样的动物，它们按照不同的标准被分为不同类群，如肉食性动物、植食性动物、杂食性动物；鸟类、灵长类；哺乳类、非哺乳类等。这些在课堂中习得的知识，通过户外实践得到了巩固和升华。
国宝大熊猫吸引了不少孩子们关注的目光，大家被它们憨态可掬的模样逗得哈哈大笑，同时也感受到了人与动物之间那种纯真的互动，以及相互依存的关系。懂得敬畏和尊重生命的重要性。
秋冬之际，晴空如洗，四年级的尚音探索者们开启了特别的研学旅程，这次的目的地是充满奇幻的上海天文馆（结合探究课的下一个主题：奔向火星Misson to Mars）。坐落在滴水湖畔的天文馆，像一艘即将启航的宇宙飞船，准备带领孩子们进入那浩瀚的宇宙空间，一探究竟。
“征程”展厅里讲述了人类探索宇宙的历史与未来。从古代的观星术到现代的航天技术，每一个展品都凝聚着人类智慧的结晶。尚音er们被那些勇敢的宇航员和他们所驾驶的飞船深深吸引，不禁涌起对未知世界探索的渴望。
在之后的“家园”展厅，孩子们了解到了地球在宇宙中的位置，以及太阳系内各大行星的奥秘。随后，“宇宙”展厅中，尚音er们身临其境地体验了黑洞的吞噬、星系的碰撞等宇宙奇观。那种触手可及的震撼与激动难以言表，还不忘跟“爱因斯坦”比个yeah。相信这次研学之旅会激励尚音er们对科学的探索热情和向往，继续追寻那些未知的答案。加油吧，少年们！
与史前巨兽的对话——刚踏入恐龙区域，大家就被那巨大的恐龙骨架震撼到了。这些骨架就像来自远古的巨人，静静地诉说着过去的故事。在这里，同学们把从课本上了解到的恐龙知识，如恐龙的食性、生活习性等，都在眼前的化石中得到了验证，真正实现了玩中学。
微观世界的奇妙探索——昆虫区域就像一个缩小版的魔法森林。各种各样的昆虫标本色彩斑斓，美不胜收。同学们像发现宝藏一样围了上去，一边仔细观察昆虫标本，一边回忆着课堂上关于昆虫的知识，小小的昆虫区域充满了学习的乐趣。
走进非洲大草原——踏入非洲区域，就仿佛进入了另一个奇妙的世界。伴随着现场的视听特效，无论是伸长脖子的长颈鹿，还是威风凛凛的狮子，亦或是巨大威猛的非洲象都栩栩如生地呈现在孩子们眼前。从这些标本中感受到了非洲大陆独特的生态魅力，期待能够成为大自然的守护者。
在微寒的初冬，尚音er们走出教室，走进大自然这个广袤的课堂。孩子们的笑声在空气中回荡，足迹印刻在每一寸土地上。希望孩子们在大自然的怀抱中不断学习、成长，成为热爱生活、热爱自然、积极探索的阳光少年。下一次的旅程将从哪里开启，我们拭目以待！
Written & organized by Ms. Tina (Grade 5),
Ms. Valentina (Grade 1)
