【“疫”起守“沪”系列之三十】小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头——曹行小学语文学科活动精彩展示

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。悄然间，夏日已至，万物灵动：晨昏间，能听到枝头上的袅袅鸣啼；俯首时，可留意到池塘里的荷叶已悄然舒展……在这样美好的季节，为了让居家学习的学生们进一步感受语言文字的魅力，激发学习语文的热情，曹行小学各年级结合语文学习内容，开展了丰富多彩的学科活动。

“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。” 夏日是花、是景、更是情。古人们也为这绝美的夏景留下了脍炙人口的诗篇。而心灵手巧的毓秀娃娃紧跟古人步伐，不但把诗词记在心口，还画到扇面上。

瞧，一剪一贴，是池塘的朵朵风荷；一写一画，是诗词的滴滴墨香。让我们与他们一起共享“诗与夏日”的好风光！

读书，使人目光远大，志存高远；读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。童年时代，怎能没有好书陪伴？瞧，我们二年级的毓秀娃娃们不甘示弱，带着他们的读书卡向我们走来啦……

爱因斯坦说过，想象力比知识更重要。为了让学生走进想象的世界，感受想象的神奇，三年级学生开展了“遨游想象世界”语文学科活动。让我们一起进入想象的世界，感受同学们的奇思妙想吧！

在“创编想象故事”活动中，每位同学都是小小作家，他们插上想象的翅膀，发挥自己的想象力大胆构思，用活跃的思维、稚嫩的语言，在想象的世界中尽情地遨游，体会创作的快乐。

在“讲演想象故事”活动中，同学们纷纷拿出自己的看家本领，声情并茂、有声有色地将自己创编的故事演绎出来。同学们落落大方的表现、生动有趣的语言、可爱活泼的肢体动作，将故事情节、角色个性渲染得淋漓尽致，深深地吸引着每一位观众。

活动后，同学们利用钉钉班级圈，积极进行线上交流与推优活动。大家互相欣赏、互相点评，一起评选出了若干“创编小明星”、“讲演小明星”。大家在多姿多彩的想象故事、绘声绘色的讲演故事中收获着快乐与成长。

四年级的语文学科活动主题为故事创编，与语文教材第八单元主题“感受奇妙的童话，体会人物真善美的形象”紧密契合。在这次学科活动中，孩子们运用所学到的本领，发挥无限的想象力，运用优美的语言，巧妙地将故事情节描绘出来，创编出一个又一个有趣而又充满了寓意的童话故事，把《乌鸦喝水》、《狐假虎威》、《龟兔赛跑》等经典故事创编得充满童趣。

栀子花开，又到离别时节。今年离别更不同于往年，由于疫情，同学们都在居家学习不能当面互道一声“珍重”，这使毕业的离别更增添了一份遗憾。

为弥补这份遗憾，让相处多年的同学抒发各自的情怀，6月6日上午，五年级的毕业生们一起相约云端，进行了一场主题为“毕业诗歌朗诵会”的语文学科活动。

各班的朗诵内容丰富多彩，尤其是同学们那惟妙惟肖、富有感情的表演，令人耳目一新。音乐与声音的和谐统一，同学们的朗诵渲染出对校园生活的留恋和对同窗情谊的珍惜。

此次各年级的语文学科活动为同学们营造了一个敢想、敢说、勇于表达的语言氛围，为同学们提供了一个展现自我、交流分享的舞台，提高了同学们的语文核心素养，也实现了课内与课外、语文与其他学科之间的融合。