【前言】
在徐汇实验小学这片教育教学的沃土上，涌现出一批批“乐读明理、乐行自强、乐动健体、乐美清雅、乐创进取”的“五乐”少年。他们以自信之姿、进取之心，在各自的热爱中闪闪发光。
本期人物专访，我们邀请到五年级的胡梓昕同学，一起走进她的书法世界，感受她如何用笔墨书写青春的梦想与坚持。
【人物介绍】
胡梓昕，徐汇实验小学五年级学生。她是课堂里专注听讲的“小乐乐”，也是提笔落墨气定神闲的“小书法家”。从幼年提笔至今，她已系统学习楷书、行书、隶书等多种书体，对中华传统文化充满热忱。她不仅积极参与各类书法活动，如庆六一长桥少儿书画展、社区迎新送春联等，还在多项比赛中屡获佳绩，展现出非凡的艺术才华和文化素养。
【聚焦故事】
六年笔墨耕耘，十幅诚意之作。这个毕业季，胡梓昕在校园艺术廊举办首场个人书法展，用横竖撇捺书写成长答卷。楷书端正如立，行书流云似舞，篆书古朴生趣……方寸宣纸间，蕴藏着她对传统文化最真挚的热爱。
楷书《学海无涯》笔力千钧，行书《鸟鸣涧》如云卷云舒，隶书“龙有传人”气势磅礴。字里行间，既有古诗词的悠远意境，亦见少年笔锋的蓬勃朝气。
展览当日，艺术廊已成课间热门打卡点。低年级学生踮脚辨认篆书笔画，高年级同学在行书前探讨笔势流转，时不时发出赞叹。
【个人专访】
Q：我们都知道学书法不容易，能跟我们分享一下你在学习过程中印象深刻的事情或者遇到的困难吗？你是怎么坚持下来的？
A：困难真的不少呢！刚开始学的时候，毛笔完全不听话，手一抖，写出来的横像波浪线，竖像歪脖子树。墨汁还总跑到我手上、衣服上。特别是冬天练字，手冻得通红，握着冰冷的毛笔，感觉字都写僵了。有时候一个字要反反复复写十几遍都不满意，真想放弃。但我知道，只有坚持才能进步。每当我终于把一个难写的字写漂亮了，那种成就感就会让我觉得一切辛苦都值得。
过年的时候，当我写的“福”字被贴在门上，大家都说好看，那一刻我真的特别开心！这次看到自己的作品挂在学校的艺术廊里，被大家欣赏，更是一种莫大的鼓励。
练字让我学会了静心和耐心。我发现，只有心真正静下来，手才能稳。写书法就像和纸笔对话，让我忘记了烦恼，特别享受那份专注的感觉。
Q：通过这次举办书法展和这几年的学习，你对书法这门传统文化艺术有了哪些新的理解和感悟么，能与我们一起分享一下吗？
A：书法不仅仅是写字，它更是一门神奇的艺术！一支毛笔，一点墨，就能写出千变万化的线条，有的像山一样稳，有的像水一样柔，还能表达书写者的心情。像王羲之、颜真卿这些大书法家的字，几千年后我们看还是那么美，那么有力量！
书法是我们中华文化的瑰宝！它教会我们做人要像楷书一样端正，做事要像行书一样灵活又不忘根本。更重要的是，它让我学会了坚持和认真，这是我在书法中学到最重要的东西。
Q：临近毕业，你有什么话想对我们徐实验的“小乐乐们”说？
A：我特别想对同学们说，也许你会觉得书法有点神秘、有点难，但没关系，试着走近它，看看那些线条，闻闻墨香，感受那份安静的美。如果你对它有兴趣，那就大胆试试吧！可以从写好名字开始，也可以先试着写一个简单的“福”字。我们学校也有书法社团，欢迎同学们报名参加。
让我们一起，从写好中国字开始，做自信的中国人，把这份传承了几千年的文化继续传承下去，让更多人感受到它的魅力！
胡梓昕的故事，是坚持与热爱的交响曲。她用笔墨描绘出属于自己的成长画卷，也用实际行动诠释了“五乐”少年的精神风貌——乐读明理、乐行自强、乐动健体、乐美清雅、乐创进取。
愿每一位徐汇实验小学的“小乐乐”都能找到属于自己的热爱，并在这条路上坚定前行，书写精彩人生！
END
