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春种一粒“数”，秋收万颗子。这个春分，联想在乡村种下一粒名为“AI”的种子。
3月20日，北京联想公益基金会联合21世纪教育研究院发起 “联想乡村儿童数字素养支持计划”（简称“小数苗”计划）。该公益计划将公开征集提升乡村儿童数字素养的创新实践项目，入围项目和获选项目可以获得资助金、奖金、丰富的能力建设与传播支持等。在项目第一期（2024-2025年）期间，联想公益基金会将提供总额400万元的公益资金。
教育部科学技术与信息化司教育信息化与网络安全处处长任昌山、首都师范大学教育学院教授方海光、21世纪教育研究院执行院长黄胜利、北京联想公益基金会理事长刘晓林以及来自乡村教育领域的公益伙伴、相关媒体等参会。
●“小数苗”计划启动现场图
应从‘过度保护’转向‘赋能’和‘发展’的策略，培养乡村儿童在快速变化的数字时代中的适应力和创造力。‘小数苗’计划正是在此方向上的有益探索和尝试。
——21世纪教育研究院执行院长黄胜利
数字素养教育不仅仅是教会孩子如何操作数字设备，更重要的是让他们在真实情境中解决问题，理解数字素养在现实生活中的价值和应用。
——联想公益基金会理事长刘晓林
联想希望通过“小数苗”计划联动多方资源，探索AI时代下乡村儿童数字素养的创新实践。
●目前已有桂馨基金会、情系远山基金会等10家联合推广方加入计划
作为中国科技企业的龙头，联想在成立之初就十分重视对教育事业的长期投入，仅2019年-2021年，在教育公益捐赠累计金额超1.4522亿元。据不完全统计，早在2000年之前，联想通过科技技术、资金支持等方式支持乡村教育，先后为云南、四川、甘肃、内蒙古、河南等地捐赠了百余间智慧教室，惠及师生1.5万人。
2022年联想发起乡村教育公益行动“青梅计划”，在全国30个省市捐建了100间青梅教室。160名联想未来伙伴们深入乡村发现，AI对乡村教育有着举足轻重的作用，于是联合乡村教师进行青梅教室改造，还在九江市何市镇建成了全国第一所乡村小学AI科技馆。
像他们这样扎根乡村的小镇梦想家，打开了乡村教育的更多可能。在AI时代，我们想找到懂AI也懂乡村教育的你，和我们一起把障碍填平，让AI惠及更多人。
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