喜 报
近日，省教育厅和佛山市教育局公布了2023年广东省中小学“优秀创客教育空间”获奖名单里，佛山市同济小学榜上有名。
-HAPPY NEW YEAR-
童创星梦园介绍
佛山市同济小学童创星梦园创客空间遵循让每个孩子都能接受STEAM教育的理念，通过创客教育，形成我校科技教育的独特教学风格：朴实平和、关注生活、交流互动、启智导行。注重以学生为主体，教师为导体。科学课堂上知识的传授、能力的培养能开启学生的智慧之门；当教师用真理和智慧引导学生学会学习、学会感悟、学会尊重、崇尚平等、追求自由时，学生形成正确的科学观，树立起正确的世界观、人生观和价值观，并以此影响他们的一生。为此，我们执着地追求这样一种教育境界：努力让自己的思想和行动在孩子的心灵中留下印痕，努力在每个孩子灵魂深处播种下自由、创新的思想种子，使自己成为一个真正的教育者。
设计理念
佛山市同济小学开展创客小组活动围绕“具有设计思维、有兴趣爱好、动手实践、资源共享、跨学科和做中学”的活动目的，以禅城区《创意电子》课程为载体，以学校童童少年科学院学生社团为平台，以张秀香名师工作室为资源动力，有效组织开展创客活动，丰富学生的课外活动。
创客空间设计包含教学活动区、材料加工区、讨论分享区、作品展示区、阅读区，为学生提供进行创客活动场所。
活动情景
创客小组活动
环境布置
作为广东省青少年科学教育特色学校、佛山市首批中小学科学教育实验学校，禅城区科普基地，校园环境优美，教学设备先进，拥有各类功能室，校园网络全覆盖。建有一室多用的佛山市创新实验室，配备有科技活动的“童创星梦园”、天空农场。
创客活动
经过几年的创客教育经验，已形成创新（创客）教育发展目标的STEAM校本教材，培养学生可以使用各类金属、木制、塑料以及电子工具进行创作，建立一支具有同济特色的童创坊活动组。让更多的学生参与创客活动中来，完善创客空间。根据学校学生个性发展需要，学生在《创意电子》课程中所掌握的基本技能，要求学生学以致用，解决生活学习中的问题。
活动成果
由本校科学教师和信息教师、校外辅导老师组成强大的师资团队，每周五利用童乐活动课时间开展创客活动。学生社团小组，实行“菜单式”活动时间，各小组根据项目所需，提前约辅导老师进行创客活动。
我校自成为禅城区教育局开展的《创意电子》实验学校以来，利用创意电子套件进行指导学生开展创客活动，在区、市、省创客大赛中获得较好的成绩。目前为止，童童少年科学院有国家级小院士42名，预备小院士33名，研究员22名。校级小院士有142名，预备小院士325名，研究员398名。获得全国、省、市级比赛有四千多人次，各级创新大赛获奖达四百多项，国家专利五十多项。
学校以建设童童少年科学院为抓手，与常规的课程结合，从单一的科学课堂走向学科的整合，以提高学生的科学素养，为科学教育做加法。
撰稿｜张秀香
图片、编辑｜张秀香
审核｜陈建平
