毕业生专访 | 胡天乐:在生物学与足球绿茵场间,写一本少年的进化论

深圳国际学分课程

发布于:2025-09-01

摘要:“当你真的热爱一件事,就要为它拼尽全力。”

SZICC 2025届优秀毕业生专访

 GRADUATE

 | 本期人物 |

胡天乐

SZICC 2025届毕业生

就读于SZICC A-Level班

本科录取院校:

[英国]伦敦大学学院

QS世界大学排名NO.9

[澳大利亚]墨尔本大学

QS世界大学排名NO.13

[澳大利亚]新南威尔士大学

QS世界大学排名NO.19

[英国]爱丁堡大学

QS世界大学排名NO.27

[澳大利亚]莫纳什大学

QS世界大学排名NO.37

[英国]伦敦国王学院

QS世界大学排名NO.40


 个人关键词: #生物学爱好者 #非典型学霸 #曼联精神 #麦门 

——


#绿茵场上的精神隐喻

当胡天乐谈起欣赏的球员斯科特·麦克托米奈(Scott McTominay)时,他的话语热烈而生动。“我最欣赏的,是他的精神内核,为了所热爱的事物,忠诚、不服输、关键时刻挺身而出。”


这份“忠于热爱”,也是胡天乐为自己的人生赛场选定的战歌。这位手握多封世界名校offer的深圳男孩说:“当你真的热爱一件事,就要为它拼尽全力。”


胡同学获录院校




01 旷野之声:“生物,是刻在DNA里的兴趣”

“我从小就很喜欢小动物,一切跟生物有关的东西,我都觉得有意思。”胡天乐对生物的迷恋,源于生动、广阔的世界。


时间回溯到小学,深圳博物馆的野生动物标本展厅里,有一个小小的身影,正用稚嫩的声音讲解着生命的奇迹——那是童年的胡天乐。他利用课余假期担任小小讲解员,为游客们讲解非洲狮的习性、南极企鹅的生存法则。


那些静止的标本,在他眼里是鲜活的生态密码。“因为感兴趣,那些生物小知识对我来说很简单,看一看就记住了。”


“当时我就觉得,生命怎么可以这么奇妙?”


高二时,胡天乐参加了红树林湿地调研项目,跟随观鸟专家记录候鸟迁徙,追寻飞鸟的踪迹。站在滩涂边,他第一次意识到,生物学不是课本里的名词知识点,而是呼吸着的、流动的世界。


这让他更坚定了学生物的方向,“生物不仅仅是一门学科,它有着生命的多样与奇迹。”他想要探索的,是这片生命旷野。



02 自由之路:“在ICC,我可以学我真正想学的”

胡天乐成绩优异,初中毕业于公立学校,中考考入了名校红岭中学,作为一名纯理科生,他的人生本已踏上通往高考的轨道。


然而,在高二那年春天,他和几个好友一起,做出了一个关键决定——转入SZICC的A Level课程,用1.5年的时间,学热爱的专业,冲刺世界名校。


SZICC的A Level课程,恰好与他的求知欲同频共振。胡天乐这样对比两种体系,“这里给予了我选择的自由,选科灵活,没有科目的数量限制,只要成绩达到录取要求就行。”国际课程灵活的选课方式,让他得以将全部精力聚焦于生物、物理等优势学科。


“普高是‘你必须学’,这里是‘你可以学’。ICC给了我自由,我反而更知道自己要什么。”


在胡天乐看来,国际体系的生物学有一种独特的魅力,相较于普高生物复杂的计算和深度钻研,他更着迷于A Level生物学广阔的知识面和开放式命题。


“在普高,你可能需要把一个知识点研究得很深很透;而在国际体系,生物需要懂的知识点非常多,我一直很喜欢这种知识面很广的学习模式。”

在SZICC,生物王老师的课堂进一步点燃了他的热情。他眼中的王老师,“课堂严谨、速度快,老师跟我们关系也很好,会带我们一起上YouTube、Google查阅资料,让知识点变得有趣。”这种教学方式,让胡天乐觉得“生物像在解谜,每节课都有新发现。”


学习范式的转变,让他如鱼得水。老师不再是威严的知识灌输者,而是并肩探索的伙伴,带领同学们穿越信息的密林,抵达知识逻辑的核心。



03 向上生长:“学会松弛感与紧迫感的平衡

“我属于考前突击型选手。后来发现,其实不是转了国际就可以很轻松。”胡天乐坦言,刚转国际体系时曾“小小放松”。“一次考试后我意识到,A-Level不是随便考考就能过的。”清醒的自我认知,是他内在的“压舱石”。


于是,他主动请妈妈监督自己的作息,在精神上给自己“上弦”,自己则用“麦麦”当学习进步的奖励。“1+1套餐是我的学习日标配,考好了我才给自己点麦旋风。”胡天乐笑着说。

毕业典礼上的胡天乐与爸爸妈妈。

这种“松弛感”与“紧迫感”的微妙平衡,贯穿了他的成长。父母给予他精神上的托底,而他则为自己设定了向上的目标。


我的家庭氛围很好,家人很开明,我父母总说身体健康和心理健康最重要,他们希望我开心就好。但我也清楚地知道,如果我考不进理想的学校,我自己肯定不会开心。

这种“松紧带式”的时间管理,反而让他学习效率更高了。雅思首考6.5分,第三次冲到7分;自发参加外研社英语演讲比赛拿下省一等奖,只因“觉得对申请有用”;生物也从“卡在B分段”到稳拿A,他总结道:

“与其硬熬12小时,不如找准高效时段猛学3小时。”


在SZICC,胡天乐最喜欢的地方是图书馆。“学累了,我就去猫屋撸一撸‘老大’。这只美短小猫很漂亮、乖巧,不抢食,抱它也不反抗。”


在与小动物的温和互动中,他找到了学习压力之外的宁静与治愈。

在毕业典礼上,胡天乐作为A-Level牛剑班的毕业生代表发言。他说,“从管理严格的公立高中转入自由包容的国际教育体系,图书馆的猫咪、教室窗外的晚霞、规划老师的咖啡香......这些具象化的校园记忆,温暖明亮,构筑起了我的成长阶梯,这是一段自我塑造、习惯养成、热爱探寻的成长旅程。

“真正的力量,源自内心如磐的清醒认知与永不言弃的坚韧品格。愿所有的毕业生都能带着这份坚韧与梦想,迈向光明的未来。”



校园记忆


SZICC校园趣味运动会上,胡天乐与同学们。


04 球场上的精神图腾:像麦克托米奈一样战斗

在书本知识之外,胡天乐的精神世界同样有自己的坐标。他喜欢看足球,是铁杆的曼联球迷。


他最欣赏的球员,是曼联青训出身的麦克托米奈。吸引他的,并非华丽的球技,而是一种更深层的精神力量。“麦克托米奈有一种很不服输的精神。”


这种精神,也悄然影响了他。无论是坚持自己热爱的生物专业,还是在学业上奋起发力、永不放弃,胡天乐用自己的方式,践行着「不服输」的信念。


他期待着大学去英国后,能坐在球场里,和成千上万的球迷一起,为支持的球队和球员唱起助威的歌曲。



05 剑指MIT:“为热爱,奔赴下一个人生赛场”

即将成年的胡天乐,对未来充满期待,也带着些许忐忑。“要忠于自己的热爱与选择。” 这是他对18岁的寄语,也是给学弟学妹的赠言。


关于未来,他说:“希望我能够更加自立和自律。我会继续探究生物学,再去读研。希望十年后,我能够在热爱的领域,发自内心地工作。比如研发医疗器械,或者去野外研究动物,哪怕从实验室助理做起......我想将对生物学的热情,转化为帮助他人的力量。


这份对“热爱”的执着,也指向了他的下一个梦想——麻省理工学院(MIT)。“从小,我就觉得MIT很酷,我有种执念,想努力去实现它。” 拿到UCL、KCL、爱丁堡大学等名校录取,是他的新起点,而MIT,则是他心中又一座需要不断攀登的圣殿。


暮色中,屏幕上的麦克托米奈正在绿茵场滑跪庆祝,这位少年说,“我会永远做那个为热爱押上全部筹码的人。”

当内在热爱与外部学习机遇碰撞,最好的成长就会自然发生。


从博物馆的小小讲解员,到SZICC手握多个世界名校offer的准大学生,胡天乐像他所欣赏的曼联精神一样,始终忠于自己的内心,守护自己的梦想。这位17岁的少年,在生物学与绿茵场的共振中,写下了属于自己的进化论。


下一个赛场,在世界名校,在更广阔的生命旷野。我们期待着,这位少年继续以他沉稳而热烈的节奏,书写属于自己的、更加精彩的篇章。


特别鸣谢:

感谢胡天乐同学接受采访,与学弟学妹真诚分享自己的成长故事与心路历程。

图片来源:胡天乐本人提供、SZICC&SWAS新媒体中心素材库

撰稿排版:新媒体中心Geraldine



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