“三全育人”典型案例（一）| 用情用力初心在 培根育人谱新篇

在上级关工委的指导下，在中共滁州职业技术学院党委的重视和领导下，学校关工委坚持学习贯彻党的二十大精神， 紧紧围绕学校工作中心，以践行社会主义核心价值观为主线，坚持以“党建带关建”，充分发挥“五老”优势，进一步夯实工作平台、丰富工作方式，加强青少年社会主义核心价值观教育，突出主题教育、思想道德教育和法治教育，不断推进关心下一代工作深入有效开展。

一、坚持党建引领，合力开展工作。

中共滁州职业技术学院党委十分重视关工委工作，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于关心下一代工作的重要指示精神， 严格遵守政治纪律和政治规矩，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；学校把关工委写进第三次党代会工作报告，积极按照上级关工委部署、要求“领导班子建设好、“五老”作用发挥好、制度健全执行好、积极探索创新好、活动经常效果好”的标准， 建立健全“党委统一领导、党政齐抓共管、关工委主动作为、有关部门积极配合、社会各界广泛参与的关心下一代”工作机制；配齐“现职主导、离退主体”领导班子，安排办公场地， 做到“八有四上墙”；配备办公桌椅、电脑、电话，订阅党报和《中国火炬》杂志；拨付办公经费、发给驻会人员交通话费补贴等。2020年荣获滁州市关工委系统组织建设先进单位。

二、加大宣传，提升关工委影响力。

关工委一班人不用扬鞭自奋蹄，积极发扬“忠诚敬业、关爱后代、务实创新、无私奉献”的“五老”精神，不忘初心、牢记使命，主动作为。积极学习习近平新时代中国特色社会主义思想。第一时间组织学习中办国办《意见》，并撰写报道，大力加强舆论宣传，到目前发关工新闻稿件已近40余条（篇）受到学校党委、市和省教育厅关工委好评。2022年已在省教育厅关工委网发稿4篇。

关工委制作展板宣传党的二十大精神

三、发挥“五老作用”，促进各项活动有效开展。

深入开展党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史学习教育，坚持“急党政所需、想青少年所需、尽关工委所能”的方针，紧密结合教育系统立德树人的具体要求扎实开展丰富多彩的关爱活动。诸如：关工委一班人热爱公益事业，关工委副主任、慈善协会常务理事穆玲引导大家一起加入滁州市慈善爱心助学协会，参与关心下一代公益慈善事业，积极捐款，共同为青少年排忧解难；结合高职学校实际，持续擦亮“学子读书 关工助力”工作品牌，相继编写或汇编《读书启示录》《共和国荣光》《劳动者的楷模》《德耀中华 光泽追梦人》《民法典知识学习》《中国共产党人伟大精神谱系应知应会宣传册》等校本读物。其中《劳动者的楷模》和《德耀中华光泽追梦人》已被学校党委指定为“三全育人”综合改革试点院校推荐读本；在全校开展“读懂中国”读书征文活动、厉行节约•反对浪费和节约“回头看”活动、到二级学院宣讲党史、到后勤服务中心调研学生用餐，利用新生入学制作展板宣传关工委等活动；走出学校到滁州市关工委、滁州技师学院、滁州市慈善爱心助学协会、滁州市琅琊路社区、全椒大墅镇关工委等地调研并分别赠送自编读物，赴定远仓镇助力乡村振兴。对大力弘扬伟大建党精神，传播红色文化，倡导践行社会主义核心价值观，传递社会正能量，宣传劳模、劳动、工匠精神，增强学校的社会影响力，加深城乡、校地之间友谊起到积极作用。

关工委开展助学调研活动

关工委汇编书册

我校关工委取得的工作成绩获得了上级部门的充分认可，2022年，安徽省教育厅关心下一代工作委员会在成立30周年时，对全省教育系统关工委工作进行一次全面评优。近日下发皖教秘关〔2023〕7号文件和奖牌，对 “全省教育系统关心下一代工作先进集体、先进工作者和突出贡献奖获得者”进行通报表扬，我校关工委荣幸名列其中。共有81个单位关工委获得集体荣誉，其中高职高专获此殊荣的有7所。

省教育系统关工工作先进证书

省教育系统关工工作先进集体奖牌

关工委在学校党委正确领导和多部门支持配合下，通过自身努力，“五老”主体作用发挥明显，积极开展和落实关心下一代工作，较好地结合学校立德树人的具体要求，实事求是地开展丰富多彩的关爱活动，取得一点育人成效。关工委在学校有形象，在社会上有声音，关工人还将学习先进，总结经验，增强责任意识，不忘初心，牢记使命，悟透《意见》指导思想，谨记《意见》中的工作原则，尽最大可能发挥“五老”主体的光和热， 开拓创新更适合青少年特点的活动方式，不断推进关工工作再上新台阶。（姚玥明）

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