引言
滁州职业技术学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕“立德树人”根本任务，强化全员育人协同机制，营造全过程育人环境，建设全方位育人平台，把立德树人内化到课程、文化、实践、管理、服务等各领域，建构“三全育人”大格局，奏响育人强音。近日，学校微信公众号将推出系列报道，展示学校“三全育人”典型案例。
电气工程学院全面贯彻党的教育方针，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学习贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，构建“三全育人”工作体系，夯实现代职业教育高质量发展基础，以思想引领为教育主线贯穿始终，以社会实践为工作抓手夯实育人质量，把握契机，依托载体，健全机制，创新形式，统筹推进全员、全方位、全过程育人，努力把学生培养成政治意识强、实践经验富、文体修养好、奉献觉悟高的时代新人。
充分把握重大节日、纪念日实践育人契机
电气工程学院始终坚持“党建带团建”的工作方法，充分挖掘传统节假日、重要节庆日的教育启迪功能，立足新时代青年思想的政治教育、文化教育，引导青年大学生增强文化自信自强，形成科学的实践育人观，开展系列主题教育实践活动。清明节期间，组织引领青年学生前往琅琊山公墓开展清明节祭扫活动，有效促成青年学生与历史连接的精神桥梁建立，传承传统文化，厚植爱国情怀；把握五四青年节实践育人的重要契机，激励引导广大青年学生坚定理想信念，练就过硬本领，贡献青年力量，开展五四青年节板报设计宣传、我与团旗团徽同框、《青春之歌》观影等实践活动，提高实践育人效率，实现实践育人效果。
琅琊山公墓清明节祭扫活动
我与团旗团徽同框活动
充分依托校园文化节实践育人载体
充分把握学生思想特点和发展需求，依托校园文化节实践育人载体，发挥“第二课堂”育人功效，统筹策划安排特色育人实践活动。建立学院“党总支统筹部署，团总支扎实推动，团支部广泛参与”的实践育人协同体系，组织动员我院青年学生积极参加校团委主办的校园文化艺术节，我院学子在“践行二十大，墨香润初心”书法比赛、“青春礼赞二十大，红歌唱响新征程”传唱红色经典歌曲大赛、“青春践行二十大，礼乐奏响新时代”器乐大赛中均荣获第一名的优异成绩，在“凝心聚力跟党走，团结奋斗新征程”学习党的二十大精神知识竞赛中荣获三等奖；充分发扬拼搏进取，团结协作的体育奋斗精神，在我院各班级辅导员的积极动员组织下，踊跃参加体育文化节，搭建体的育人平台，并在手球、足球联赛中斩获冠军，在乒乓球团体赛中荣获第四名成绩，聚焦实践育人多维发力，确保提升实践育人质量。
校园文化艺术节“青春礼赞二十大，红歌唱响新征程”
体育文化节足球赛事
体育文化节手球赛事
充分健全志愿服务实践育人机制
引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中受教育、长才干、做贡献，建立健全学校与社会协同育人机制，充分发挥高校实践育人的主导作用，社会全面育人的有效支持作用，通过以多样化的、契合学生发展的、带有鲜明教育意义的形式开展高校实践育人。电气工程学院成立专项志愿服务队伍—“电”亮星空志愿服务队，面向患有孤独症特殊群体打造“一院一品”特色志愿服务品牌项目，于2015年12月29日与滁州市北门社区签订“星星孩子”家园支教协议书，在长达7年多的时间里，“电”亮星空志愿者服务队一直坚持，在实践中品悟奉献精神，增长能力才干，提升服务大局度；此外，对接滁州市凤阳路社区，助力建设校地共建志愿服务体系，形成多向联动、多维协调的“三全育人”大格局，常态化、长效化、社会化面向社区开展志愿服务活动，引导青年学生走出校园，面向社会，为高校实践育人开拓路径、健全机制、强化功效。
星星家园义务支教活动
凤阳路社区志愿宣讲活动
充分创新暑期三下乡实践育人形式
要提升新时代高校实践育人质量，就要基于新时代的高质量发展建设的实践育人基地，创新育人形式，提升育人实效。电气工程学院始终坚持把引领广大青年学生在实践中促进思想理论的质的飞跃作为首要的实践育人任务，充分利用暑期三下乡社会实践平台，引领青年学生加强党史学习教育，坚定“四个自信”，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情怀，全力保障高校实践育人扎实推进。采用“以点连线，以线辐面”的创新工作方法，扎实开展暑期三下乡社会实践。院部积极整合实践育人师资队伍，将具有丰富理论知识、实践经验的青年党员教师队伍结合起来，指导青年学生在点上，成立“追寻红色足迹，传承革命精神”党史学习教育实践团，参观学习皖南烈士陵园、新四军军部旧址纪念馆、王稼祥故居纪念馆；在线上，发挥基层团支部力量，于滁州市龙池社区开展新青年对话老党员活动，走进滁州市井冈山精神教育馆、改革开放纪念馆接受党史学习；在面上，组织动员院部青年学生参加返家乡社会实践，探寻家乡红色遗址，感悟家乡红色文化，充分展示新时代青年的责任与担当。创新党史学习实践育人方式，整合实践育人基地资源、师资力量，进一步鲜活了实践育人成效，提升了高职院校实践育人质量。
三下乡学习实践育人活动
“实践育人”是一个有机的，能动的育人体系，需要全面统筹各领域、各环节、各方面的资源与力量，只有充分把握实践育人契机，依托实践育人载体，健全实践育人机制，创新实践育人形式，才能更加深入的开发、挖掘实践育人功效。电气工程学院将不忘初心、牢记使命，不断地探索和改进实践育人方法，更加坚决地贯彻落实“三全育人”体系，着力推进以实践育人助推滁州职业技术学院的高质量发展。（臧铭）
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★每日金句
在新的时代条件下，党的新闻舆论工作的职责和使命是：高举旗帜、引领导向，围绕中心、服务大局，团结人民、鼓舞士气，成风化人、凝心聚力，澄清谬误、明辨是非，联接中外、沟通世界。要承担起这个职责和使命，必须把政治方向摆在第一位，牢牢坚持党性原则，牢牢坚持马克思主义新闻观，牢牢坚持正确舆论导向，牢牢坚持正面宣传为主。
——2016年2月19日，习近平总书记在北京主持召开党的新闻舆论工作座谈会上强调
