提质赋能,打造卓越辅导员团队

广州番职

发布于:2024-05-27

摘要:

学生工作论坛

辅导员素质拓展活动

辅导员提质赋能计划



为进一步加强思想政治教育工作,提升辅导员综合素质和基础能力,全面推进辅导员队伍专业化职业化专家化发展,学校结合实际,制定2024年辅导员提质赋能计划。为落实2024年辅导员提质赋能计划,5月24日,广州番禺职业技术学院举办了第71期“学生工作论坛”及“立德树人展风采  砥砺奋进再扬帆”2024年辅导员素质拓展活动。







5月24日上午,学生工作处在1500报告厅举办了第71期“学生工作论坛”。广东技术师范大学网络空间安全学院党委书记陈小花教授应邀作《新时代高校辅导员“双线晋升”的时代际遇与路径优化》专题讲座。全体辅导员和学生工作处全体工作人员聆听了讲座。




陈小花结合自身多年一线学生工作经验,从新时代高校辅导员的时代际遇、准确把握当前高校思政工作的形势与挑战、高校辅导员“双线晋升”的路径优化三个方面为全体辅导员作了精彩讲座。


她在分享辅导员职业生涯探索时,提出辅导员要做好自我分析、环境分析、定位决策、行动规划。她指出,辅导员要准确把握思政工作的难点和热点,努力打造成一支“讲政治、懂学生、善育人、打硬仗” 思想政治教育的“铁军”。她强调,辅导员要持续提升自身的素质能力、育人能力水平,以专业精神提升育人能力。




陈小花希望,辅导员在工作岗位上甘于平凡、坚守真实,加强思想引领、实践创新、网络思政、学业辅导、应急管理、工作研究等六种能力建设,争做一名思政教育方面的专家、行家、赢家和思政大家。






5月24日下午,学校工会、学生工作处、公共课教学部联合举办了“立德树人展风采  砥砺奋进再扬帆”2024年辅导员素质拓展活动。学校副校长吴强,公共课教学部主任范光宇、副主任杨智翼,学生工作处副处长唐明明、谢艳霜以及辅导员、学生处工作人员参加了素质拓展活动。




吴强指出,学校高度重视辅导员队伍建设,通过理论学习班等助力辅导员提质赋能。本次的素质拓展活动旨在增进辅导员相互间的交流与合作,缓解紧张的工作压力,激发干事创业的激情,增强辅导员的获得感和幸福感,推动辅导员队伍持续健康发展。同时,他希望大家努力提升自身的知识水平和素质能力:首要是政治能力,重点是心理疏导、就业指导、数字思政等育人能力,为学校申办职教本科贡献更多学工力量。




本次素质拓展活动设置了集教育性、历史性、运动性、趣味性于一体的素质拓展项目,包括健康宾果卡等。此次活动不仅搭建了一个相互交流、沟通的平台,也考验了辅导员们的身体素质,同时提高了他们的团队协作能力和应变能力。



活动结束后,辅导员们纷纷表示,这次素质拓展活动不仅让他们在轻松愉快的氛围中增进了了解,加深了友谊,更重要的是在实践中学习到了如何更好地协作与沟通,如何在逆境中保持团队的凝聚力和向心力。



据悉,2024年辅导员提质赋能计划旨在通过系统性的培训、业务交流和素质拓展活动,全面提升辅导员队伍的整体素质和工作能力。该计划不仅注重提升辅导员的思想政治工作能力,包括心理疏导、就业指导、数字思政等育人能力,还着重完善多层次系统培训,提升辅导员岗位适应能力和专业发展。同时,计划将推进辅导员工作室建设,形成互助合作的工作氛围,并举办素质拓展活动以增强队伍凝聚力。此外,计划还包括大调研大交流活动以及组织优秀辅导员参加素质能力大赛,全面推动辅导员队伍提质赋能,助力学生成长成才。



学工团队介绍






财经学院学工团队



学工团队现有10人,其中副教授1人、在读博士1人。辅导员专业涵盖教育管理、应用心理学、法学、设计学等。在学生工作部和学院党总支的指导下,以“精准思政、扎实学工”为方向,近五年,财经学院团委获评为市级五四红旗团委1次、就业工作先进集体1次、学生党支部获学校先进基层党组织2次。学工队伍累计获得国家级项目立项1项、省部级课题2项,参与北京市职业教育教学成果奖二等奖1项;2023年学生获得省级以上荣誉213项。





现代物流学院学工团队



学工团队现有8人,均为90后,其中博士兼职辅导员2人。学工团队多次荣获学校学生工作先进集体,五四红旗团委。成员共获省级以上荣誉10余项,其中广东省辅导员素质能力大赛一等奖1项,多人获校优秀辅导员称号。所带团队已连续四年获广东省社会实践优秀团队,社会实践工作被省级媒体报道20余次。指导学生获省级荣誉近百项,其中“挑战杯”国赛一等奖1项。团队特色:拥有学生党群服务站、学生成长与发展工作站、声声网络思政工作室、心灵驿站、“一站式”学生社区等特色育人阵地。重点打造以青苗成长系列活动为主的学生思想政治教育、以职海领航为主的学生生涯发展教育、以三心教育品牌为主的学生心理成长教育、以全媒体新星赋能计划为主的学生技能提升教育等。





建筑工程学院学工团队



学工团队现有7人,是一支充满活力,富有责任心的团队。团队以全心全意为学生服务的宗旨为工作导向,成员分工明确、各司其职,扎实推进各项工作完成开展。团队开拓进取、奋楫笃行,近年来,获得了可喜的成果。学工团队成员作为主持人获广州市教学成果奖1项,广东省高校学生工作案例征集活动二等奖1项,发表第一作者论文7篇,指导学生获得市级以上奖项6项。在2020年至2022年期间,连续三年获得学校“学生工作先进单位”。





旅游商务学院学工团队



学工团队现有10人,是一个温馨、有爱、有趣的大家庭,团队成员始终秉持着高度的责任感和使命感,怀揣着对学生工作的热爱,坚守着促进学生健康成长成才的初心。围绕学生、关照学生、服务学生恪尽职守,尽职尽责。在2021年、2022年和2023年,团队凭借出色的工作成绩和卓越的贡献,连续三年获评“学生工作先进单位”荣誉称号,以成绩回报热爱,以汗水歌颂青春。





信息工程学院学工团队



学工团队现有8人,专业各异、各有所长,团结协作、分工明确。团队坚守以生为本初心,践行立德树人使命,坚持求真务实、守正创新,旨在精准思政、精细育人。近3年团队及个人获省级及以上奖项、荣誉近30项。至“信”至臻,精“工”至善,三全育人,信工学工团队一直在路上。





艺术设计学院学工团队



学工团队现有5人,其中中级职称2人,初级职称3人。团队获学校五四红旗团委、就业工作先进单位等荣誉。团队成员获广州市“优秀团干”,学校“优秀党员”“优秀辅导员”等荣誉称号。团队成员指导学生获全国大学生暑期“三下乡”社会实践优秀团队等国家级荣誉,指导学生荣获市级以上奖项50余项。




珠宝学院学工团队



学工团队现有7人,在读博士1人。团队以“砥砺琢磨,致用致远”的理念,激励学生守匠心、铸匠魂、造匠品、行匠道;以“三分雕刻,七分打磨”的观念,宽严相济,把握育人工作的温度和尺度;以珠宝产业数字化转型升级为契机,努力搭建“思政+专业”双融双驱的育人平台。近5年,学院毕业生去向落实率均达98%以上,2021 年获广东省普通高校毕业生就业工作集体典型经验一等奖;学生获国家级奖项25项、省级奖项65项,其中,“互联网+”国赛铜奖2项,省赛金奖1项;“挑战杯”国赛铜奖1项,省赛金奖1项。





智能制造学院学工团队



学工团队现有10人,拥有教育学、文学、理学、工学等专业背景。团队始终牢记为党育人,为国育才的初心使命,树立“以学生为本”的工作理念,逐渐行成“严、细、暖、和”的培养特色。近三年,团队成员获评全国优秀易班辅导员、指导学生获“三下乡”社会实践全国重点团队,获省级奖项13人次,市级奖项5人次。学院多次获评学校学生工作先进单位、就业工作先进单位、五四红旗团委等称号。





智慧汽车学院学工团队



学工团队现有6人,其中高层次人才1名,是一支年轻、专业、多元的团队。团队以其专业性强、注重个性化指导、团队协作紧密和创新精神突出等特色,为学生的成长和发展作出了重要贡献。团队成员获省级以上荣誉6项、市区级以上荣誉3项,校级以上荣誉10余项,学院荣获素质扩展专项工作标兵学院、征兵工作先进单位、合唱比赛二等奖等荣誉称号。





前沿材料学院学工团队



学工团队现有2人,拥有民商法学、法律专业背景。学院于2023年9月招收第一届学生。学院坚持立德树人的根本宗旨,辅导员坚持将自身的专业特色与政治育人相结合,既注重德育,又注重普法,提升学生的法治意识。





聚焦辅导员队伍提质赋能

深化职业素养与职业能力培训

共筑凝聚力与战斗力新高度

为学生成长保驾护航




往期回顾

01

携手“职教出海”,高职院校外语教育教学迈向新篇章

02

壹周记 | 思政创新联盟年会启新程,名师共话思政新未来





END



来源 | 党委宣传部、学生处

一审 | 李海楠

二审 | 李常能

终审 | 曾海宾

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