一直以来，昆山始终坚持教育优先发展基本方针，聚焦“补短板、促公平、抓均衡、优生态”，积极探索大量外来人口涌入背景下的教育公平之策，不断加大教育投入，努力实现人民对“家门口的好学校”美好向往。
本期我们将继续围绕
“提优质·促均衡”主题
为大家展现
近年来，我市多措并举
加快构建义务教育优质均衡和
城乡一体化发展的
优质教育资源普及的新格局、新样态
本期让我们一起探营这所
高扬“竹韵润德”旗帜
浸润“军品铸魂“文化的
“三新”校
昆山高新区紫竹小学，2015年创办，2018年独立建制，设计规模6轨36班，现有班级25个，在编教师63人，学生1200名。
学校发掘竹文化价值，深厚竹文化内涵，树“自然之竹”，培“教育之竹”，立“文化之竹”，高扬“竹韵润德”旗帜，凸显德育为先，引领师生如竹般“优雅、坚韧”，如竹般“百折不挠、坚韧向上、济人利物”。
作为一所地处城乡接合部的新校，办学初期，学校便结合校情及本市教育发展资源，确立了以“新教育实验”的核心理念与行动路径为发展基底，把“厚师德、铸师魂，砺品德、学做人”为发展核心，把积蓄“自新力”作为办校根本任务，深入开展“师生共写随笔”项目实验，精心设计、精细推进“读写做研训一体化”三行动，通过“深度读，研中写，共同做”铸师魂、提师能，厚植发展根基，积蓄发展动能。
截至目前，全校过半教师接受了“紫美读写做”项目培训，教师随笔结集3本、个人单行本30余本。6月，学校“师生共写随笔”项目，被昆山市教育局纳入新教育实验基地校建设项目。10月，以师生共写为题材的情景剧《鹿小军变形记》，在苏州教师发展学院主办的内涵建设研修班上展演。
依托学校充分挖掘校内外资源，持续加强书香校园建设，先后开发校园阅读角，实现伸手有书拿、席地可翻阅了；与昆山图书馆合作，在校门口设立图书借阅站，不定期开展图书大巴进校园活动。
每天的午读雷打不动，全校师生在舒缓的乐声中共同静心阅读；组织开展丰富多彩的促读活动，积极发动家长开展亲子共读，共同营造良好的家庭阅读氛围，让书香浸润学生生活和学习的每个角落。
作为江苏省中小学国防教育示范学校、江苏省少年军校先进单位，紫竹小学在2019年便与中国人民解放军空军驻昆山雷达部队结成友好单位，依托部队资源成立了少年军校。后又与昆山市退役军人事务局和昆山高新区退役军人服务站联手，倾力打造“军校共建体”。
紫竹少年军校基于“竹韵润德，军品铸魂”课程目标，充分挖掘国防教育元素，自主开发“国防知识”“军歌嘹亮”“英雄故事”等六大国防教育校本课程，定期开展覆盖全年级的小军人教育实践活动，把国防教育的内容和要求浸润到国家课程中去，构建起包括国家课程渗透、校本课程建构和十大共建活动在内的“多位一体”军品课程。
▲走进双拥集邮馆
▲走进国防园
▲迎接退伍老兵返乡
▲百名老兵走访活动
▲三年级成长马拉松
▲六年级毕业徒步
倡导家长利用假期带领孩子打卡国内著名国防教育场馆，开展“重走红色足迹，传承红色基因”昆山市革命遗址遗迹红色走访活动，足迹遍及巴城、千灯、周庄、锦溪、淀山湖等镇，并根据走访编写了《昆山市革命遗址遗迹录》。
同心同乐共生活。学校着眼改变成长状态，着力优化教育生态，大力开发兴趣课程，成立社团83个，其中专业社团15个，课后服务社团68个。
▲撂石锁社团传承非遗项目，创编和训练石锁健身操，培养学生坚韧不拔的毅力和永不服输的韧劲儿
▲英语皮影戏社团，通过师生共编剧本、因材施教做道具和百花齐放演皮影等活动，用英语讲好中国故事，用优秀传统文化浸润孩子心灵
▲“美绘山河”社团激发丰富的想象力和创造力，在奇妙的色彩世界里学会热爱美、欣赏美、亲近美、创造美
小小南泥湾
原是操场外围的一片荒地
全校师生将一块块建校时
遗留的砖头、石块移走
建成了紫竹小学劳动实践基地
翻地、选种、播种、浇水、施肥，南泥湾在时间的见证下，描绘四季不同的风光。很快，热心家长也参与进来，开展亲子劳动。渐渐地，小小南泥湾又吸引了许多萌宠在这里安家落户——兔子、山羊、白鹅，还有美丽的孔雀……浇水施肥，清扫棚圈，喂养动物，伴着泥土的芬芳，这里成了同学们的课后打卡地和第二课堂。
独立建制短短6年，学校顺利结题省立项课题1个、苏州立项课题2个，教师基本功比赛，获全国特等奖、省一二等奖各1人次，并在昆山市班主任基本功比赛中，连续5年斩获一等奖。作为一所“三新学校”，即新学校、新老师，服务新市民子女，紫竹小学将继续脚踏实地，继往开来，勇毅前行。
编辑：孙超
审核：张斌
来源：高新区紫竹小学
