盛夏外交
童声无界
跨越山海的教育“双向奔赴”
六月仲夏,梧桐成荫。远方的客人,怀揣着对东方教育的向往,踏歌而来。附小的校园,成了小小寰球的缩影。这是一场场美美与共的生动实践,更是一次次以童心为桥、以教育为舟的双向奔赴。
荷香墨韵·刀笔生风
国际暑期学校的东方美学初体验
关键词:沉浸、体验、感官的盛宴
6月18日,晨光熹微。来自中国教育智慧与创新实践国际暑期学校的学员,循着琅琅书声,步入附小的诗画天地。迎接他们的,是几位胸佩红领巾的“小外交官”。纯正流利的英文讲解,自信从容的姿态,将附小的故事、教育的理念,娓娓道来。世界,在孩子们清澈的眼眸和坚定的声音里,变得触手可及。
上午,墨香浮动。国画课堂,成了东方美学的微型展厅。外宾们执笔、蘸墨,在素白的团扇上,尝试描绘盛夏的图腾——荷花。笔尖游走,墨色在生宣上洇染、绽放,一朵朵清雅的荷,跃然纸上。这不仅是技艺的初探,更是静观内心、对话古老东方哲思的瞬间。
下午,画风陡转,铿锵激越。武术馆内,刀风猎猎。外宾们体验了中华武术的另一种力量美学——刀术。劈、砍、撩、刺,一招一式,力与美交融,刚与柔并济。汗水挥洒间,是对中国武者精神——“止戈为武”最直观的体悟。从水墨的静雅到刀锋的凌厉,一日之间,东方文化的多维魅力,在感官的沉浸中深刻烙印。
功夫交响·童心共振
孔子学院夏令营的“武”动课堂
关键词:互动、共鸣、活力的碰撞
6月19日午后,暑气正酣。斯里兰卡凯拉尼亚大学、英国知山大学孔子学院“汉语桥”夏令营一行,如约而至。
最热烈的火花,在体育馆迸发!这里,没有语言的隔阂,只有跃动的身影与整齐的呼喝。外宾们与附小一年级的小萌娃们并肩而立,共同学习中华武术的入门经典——五步拳。
马步要稳,冲拳要直,眼神要亮!稚嫩的童声口令,混合着不同口音的跟读;认真的模仿,伴随着会心的笑声。体育馆化作一个巨大的能量场,一招一式,皆是文化的符号;一呼一吸,尽是童心的交响。当不同肤色的手掌最终整齐划一地抱拳行礼,“以武会友”的真谛,在此刻圆满。
理念对话·未来之约
巴新教育团的深度思想交融
关键词:对话、共建、愿景的擘画
6月30日清晨,带着太平洋岛国的清新气息,巴布亚新几内亚教育团莅临附小。作为首个与中国签署“一带一路”谅解备忘录的太平洋岛国友城教育代表,他们的目光,聚焦于更深层的教育内核。
校园参观,在红领巾讲解员自信的英文导览中开启,文化认同的暖流无声流淌。随后的交流环节,则升华为一场教育智慧的深度对话。重师附小郑霖校长与来宾们围绕课程建设的核心密码、教育理念的土壤根基,展开了热烈而富有建设性的探讨。如何让课程更有生命力?怎样的理念能滋养多元成长?思想的激荡,如同山城奔涌的两江之水,汇聚成推动教育创新、促进文明互鉴的澎湃动力。这场交流,不仅是一次参观的终点,更是一段共育未来、共赴美好教育愿景的崭新起点。
星河长明,童心为桨
国画的墨韵,武术的铿锵,课程的深度,理念的温度……附小精心呈现的,不仅是中国基础教育的“形”,更是其背后的“神”——那份对文化传承的坚守、对生命成长的尊重、对创新融合的追求。
重师附小,这方浸润着大学底蕴与创新活力的教育热土,正以开放的胸襟、专业的姿态、童真的温度,践行着“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”的教育理想。盛夏的故事暂告段落,但教育的星河永远长明。下一场跨越山海的“双向奔赴”,已在路上。我们,准备好了!
THE END
撰稿|袁文静
图片|操小钗
编辑|路 丽
初审|谢露欣
复审|潘英爽
终审|郑 霖























