艺起来陶
Hand - made Pottery
手作 /
创意/
快乐
社团简介
我校课程以“生长教育”为理念着眼于学生未来的发展，充分尊重儿童身心发展规律，以特色课程为载体，为学生提供多样化的课程选择，为学生未来发展奠定基础。为了培养“五力”丹枫好少年，让学生做一个具有生命质感的幸福人，学校创办了丹枫少年宫课程，内有科创中心、体健中心和文艺中心三个方向的课程。
中国彩陶
Chinese Painted Pottery
陶器是人类第一件利用天然物料，按照自己的意志创造出的崭新物件。以手造物，以物抵心，《艺起来陶》课程作为我校文艺中心社团之一，于2020年开设，面向所有喜欢陶艺的学生。课程借助各种主题的创作激发学生的创新意识和动手能力，培养提高学生艺术素养，让孩子在课程中不断学习生长，形成面向未来发展的综合能力。
创艺实践·手作生活
在社团中，孩子们化身陶艺工匠“邂逅陶艺”，在揉、打、敲、捏、摔的过程中体会陶泥的“柔软”和“坚硬”；在“风俗陶趣”单元中学习节日和器皿的有机融合，制作生活中可以使用的器物；在“杭风陶韵”单元中放眼我们的家乡——杭州，在捏塑“山”“桥”“墙”“桂花”等事物中，感受独属于杭州的浪漫；在“古艺陶缘”单元中穿越古今，找寻历史长河中的美好文物，用手中的泥再现雅韵。艺起来陶社团以“手作、创意、快乐”为理念，培养学生的精神力、实践力、自育力、审美力、学习力。
比赛促学·展示交流
Competition
艺起来陶社团多次组织学生参观南宋官窑博物馆、西兴古街、韩美林艺术馆等地方，结合课程让学生不仅在图片、视频中进行感受，更是能实地的进行走访、参观，丰富体验，进行创作。同时社团多次组织学生参加区、市级的陶艺比赛，以赛促长，学生在比赛中也获得了较好名次，让课程成员们信心倍增，更投入的参与到接下来的创作中。
Welcome
新西兰、意大利访团到校参观，社团的孩子也为这些远道而来的客人准备了具有丹枫特色的陶艺枫叶冰箱贴作为礼物。
内容整合·数字资源
陶艺作品展区、社团展示栏
《艺起来陶》微课课程封面
《艺起来陶》精品课程奖状
陶艺文化的课程环境,通过陶艺作品展示区、陶艺社团展示栏等物态建设，呈现趣味化的教学资源。同时社团负责教师编撰了符合学生学期特点的校本教材，在2024年被评选为滨江区精品课程。老师们也不断开拓优化网络资源，录制十余节课程微课，从而为学生特长的发展提供了更好的空间，促进学生更好、更优的发展。
泥土传达情绪，指尖造就器物，杭州市丹枫实验小学陶艺社团积极探索社团课程，开拓多彩的社团活动，鼓励学生动手动脑，以陶叙情，让学生做一个具有生命质感的幸福人！
编辑：楼敏瑶
审核：汪根富、戴嫄婕
杭州市丹枫实验小学
根植文化
开发能力
塑造品格
微信号：hzdfsyxx
