唐山英才教育集团首批名师名班主任聘任暨名师名班主任工作室成立大会

肖振儒校长宣读工作室主持人及成员名单。这些名师、名班主任来自集团四校区八学部，经过评审小组多次审核敲定，他们是集团的中流砥柱，是各学科的优秀代表，他们将发挥示范作用，带领团队成员开展教学实践、课程研发、课题研究，通过公开课、培训、讲座等形式带动全集团教师共同成长。

刘建凯董事长、任永生主任、刘亮君校长为高中9名名师，小学、初中10名名师，各校区8名名班主任颁发聘书。

高中名师

小学、初中名师

集团各校区名班主任

小学部语文学科名师工作室

秦皇岛校区校长鄂秦泰、秦皇岛校区初中部校长赵春海分别为秦皇岛初中部语文、数学学科名师工作室授牌，并为工作室成员颁发聘书。

秦皇岛校区初中部语文学科名师工作室

高中数学学科研究室

高中英语学科研究室

小学部英语学科名师工作室主任李维娜、初中部名班主任工作室主持人冯雅婧、唐山校区名班主任工作室成员关迪、高中语文学科研究室主任白庆忠上台代表名师、名班主任工作室进行发言。

Speech

李维娜主任表示：作为首批名师，同时也作为学科主任，深感责任重大，她认为真正的名师引领，不在于复制无数个“小我”，而在于点燃每位教师心中的教育火焰，唤醒其内在生长力。扎根教学一线，深耕专业领域，持续精进，保持专业领先，以更高标准要求自己，积极组织教研活动，用扎实的成果为工作室立标打样。后续她也将全力培养工作室成员的成长，毫无保留地分享自己的教学方法、课堂管理、培优补差、家校沟通等经验，充分发挥名师作用，让年轻教师互相学习，共同进步。

冯雅婧主持人表示：七年的班主任之路，她的心中充满感恩，多年来以魏书生老师的《班主任工作漫谈》为“宝典”，指引工作实践、反思与成长。作为工作室主持人，这是荣誉，更是责任，它寄托着学校提升育人水平和声誉的期望。她认为“名班主任工作室”的核心使命，就是“传帮带”。“传”热爱、经验（包括魏书生老师的智慧）、家校沟通艺术、“视如己出”的责任心；“帮”年轻班主任成长、排忧解难、探索新方法；“带”出一支积极向上、责任心强、专业精进的队伍！带出互学共研、追求卓越的团队氛围！工作室不是荣誉厅，是练兵场、孵化器、加油站。 期待与所有有志于做好班主任的同仁携手！书写英才班主任工作新篇章！

关迪老师表示：名师工作室的成立，是集团对教育发展的高度重视，是对教师专业成长的深切关怀。作为一线教师，深知教育是一项需要不断精进的事业。工作室的成立，为教师搭建了学习、交流、成长的平台，让青年教师有机会在名师的引领下，突破职业瓶颈，提升专业素养，进入工作室是一份荣誉。这份荣誉背后，是沉甸甸的责任。他们将以“学高为师，身正为范”为准则，以“共享、共进、共赢”为目标，努力成为教育改革的践行者、教育创新的探索者、青年教师的急先锋。为英才学校教育高质量发展，贡献自己的力量！

白庆忠主任表示：名师工作室生长在英才沃土上，是点亮专业成长与教育使命的灯塔是集团领导精心擘画的“人才孵化器”，是优秀教师从“优秀”走向“卓越”的“专业加速道”，更是驱动集团内教育优质均衡发展的“创新策源地”。这些都深深植根于英才独特的教育文化基因中，它是传承“英才精神”的实践场域，是落实“办学理念”的先锋阵地，是破解时代课题的“英才方案”研发中心。因此要求我们时刻心怀“三个牢记”，勇担四重角色，努力成为潜心求索的“学习者”、勇于突破的“研究者”、开放共享的“引领者”、精诚协作的“合伙人”，以根植英才理念，深耕细作育硕果为行动蓝图，聚焦课堂，深研教学；抓准问题导向，研以致用；搭建平台，共享智慧；运用梯队培养，薪火相传。

名班主任名师工作室的成立，不仅为教师开启了专业成长的新篇章，更赋予教师赓续英才精神、践行办学理念、落实三个牢记的神圣使命。作为英才教师要以“教育家精神”为灯塔，以学生全面发展为旨归，以脚踏实地的行动为舟楫，在未来的日子里，心手相连，并肩奋斗，创造璀璨的教育硕果。