今天的C位，留给我的中南老师！

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      胡晓副教授结合自己十年一线思政教师的经历条分缕析如何讲好思政课，他认为应该带领学生探寻白纸黑字之外色彩缤纷的故事，将课堂内的讲授与课堂外的切身实践相结合，用时髦却不媚俗的新话语系统解释严肃的问题。肖思教授分享了自己参与教学研讨会的收获与对本科生研究生课程衔接系统设计的看法，他认为教学创新的主题是引导学生投身大场景，解决新问题。陈文琼副教授讲述了自己励志攀登学术研究所能企及温度与力量高峰的缘起，他认为作为教育工作者，需要以身作则言传身教，以自身对学术与学生的无限热爱担起教师的责任与荣光。辅导员樊佳俊分享了自己去贵州赤水小山村中进行家访、与学生深入田间地头实践调研的经历，他深感与学生相处一定要真心实意，设身处地解决困难，引导学生走上理想的道路。

      与会教师从科学研究、学科建设、人才培养、教学创新、思政教育、基础设施、社会服务等各个方面分享工作心得并提出意见建议。大家一致表示，教师不仅是一种职业，更是一种使命，担负着传承文明与培养人才的责任，高校教师在“三尺讲台”之上传道授业，应当致力于“热心从教、精心从教、长期从教、终身从教”，不断提升自身科研教学能力，坚守立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，培养出堪当民族复兴大任的时代新人，为学校“双一流”建设贡献力量。

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      校长李建成代表学校向全体教职工送上节日的祝福，致以崇高的敬意和最亲切的问候，感谢大家在教育教学事业上的辛勤付出与为学校建设发展做出的贡献。他表示，习近平总书记在党的二十大报告中指出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。报告首次将“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”作为一个单独部分，充分体现了教育的基础性、战略性地位和作用。国家的强大关键在教育，而大学是教育的高峰，处于龙头地位，将有力带动全社会发展。刚才的发言，充分体现了大家对教育事业的热爱、对教育强国的坚定、对学生成长的关怀，以及对学校发展的关心，深受感染、深感振奋、深受启发。

     李建成指出，当前高等教育进入了高质量、快速发展阶段，中南大学要建成特色鲜明的综合性世界一流大学，除保持原有特色外，还要加强数学、物理、化学、生命科学、基础医学等学科建设，搭建好基础学科稳定结构，促进学校长远发展。在教育强国的新征程上，高校和教师们的责任与使命比以往更加重大。在教师、管理和学生这三支学校重要力量中，教师是大学发展的主体，是教育高质量发展的第一资源，是科技自立自强的关键支撑，是人才队伍建设的重要保障；管理队伍要认真做好面向学生和教师的各项服务工作；培养学生是学校的第一位大事。学校有信心和广大教职工一道把学校办得更好，推动学校发展再上新台阶。

     李建成希望学校广大教师：一是要潜心教书育人。教书育人是大学的根本。潜心教书是大学教授的天职。作为高校教师，学校要求所有教授都要给学生上课。作为一名教师，我每年也会给本科生上课。大家要自觉尊重和践行教师的神圣使命。二是要专心科学研究。学校的学科特长为人类发展作出了积极贡献。调查发现，世界上80%的科研成果产出在高校，奠定了大学在人类社会文明发展中的核心作用。希望大家勇于开拓创新，潜心科学研究，推动学校产学研用取得更大成绩。三是要静心思考探索。大学是思想文明的发祥地、思想碰撞的高地。希望大家继续发挥好主力军、生力军作用，做一位称职且优秀的人民教师，共同推动学校内涵式高质量发展。