在“4.23世界读书日”来临之际，广州中学初中部于4月8日上午在五山校区、名雅校区和天润校区同步举行“书香浸润心灵，阅读点亮人生”读书节启动仪式，号召全体师生积极参与读书节系列活动，从书籍中汲取智慧养分，让阅读成为成长的重要力量。
为营造浓厚的读书氛围，初中部三个校区均在教学楼悬挂了精心设计的读书主题条幅，让书香气息弥漫校园每个角落。
各班级认真开展读书节主题班会课，通过丰富多彩的活动形式点燃学生的阅读热情。
以“书香润心灵，阅读促成长”为主题的黑板报评比活动，也在各班级火热展开，同学们用粉笔描绘阅读之美，展现班级独特的读书文化。
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“阅见人生”好书推荐
在本次读书节期间，我校开展了“阅见人生”好书推荐活动，师生家长共同参与，掀起了一股阅读分享的热潮。活动共收到来自全学科教师、初二班级领读者、家长和学生群体数百份的精彩荐书。其中，学校特别精选了20本由各学科教师推荐的优质书目，涵盖文学、科学、历史等多个领域，充分体现了全学科阅读的特色。
师生家长齐荐书，百字荐词传递智慧。优秀推荐作品通过学校大屏幕和图书馆电子屏进行展播，让书香溢满校园，共享阅读之乐。
特别值得一提的是，我校“领读者”团队的好书推荐还走进了五山社区未成年人保护站，将阅读的快乐传递给更多社区青少年。这些精心挑选的百字荐词，不仅传递了阅读的智慧，更展现了广中师生家长对书籍的热爱与思考。
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“阅享春光”亲子共读
在本次读书节中，我校特别策划了“阅享春光”亲子共读活动，以书为纽带搭建亲子沟通的桥梁。活动期间，众多家庭积极参与，家长与孩子共读一本书，在书香中共度美好时光。通过填写精心设计的读书心得卡，亲子间不仅分享了阅读感悟，更在交流中增进理解、传递温暖。
各学部对提交的读书心得卡进行了认真评选，涌现出许多真挚动人的阅读故事。有的家庭通过共读化解代沟，有的孩子在父母陪伴下培养了阅读兴趣，更有家长感慨重新发现了孩子的思想深度。
以书为媒，促亲子对话，见证阅读带来的温暖成长。
亲子阅读互评卡展示
在传统文化与现代创意的碰撞中，一场别开生面的文化盛宴于5月20日在广州中学五山校区前坪连廊精彩上演。初二师生以《经典常谈》为灵感源泉，打造了一场 “经典常谈，创意新生” 主题文创集市活动，让古籍里的文字化作指尖的创意，在校园里掀起了一股传统文化热潮。
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创意点亮经典：笔尖流淌的文化温度
活动前期，各班以《经典常谈》中的经典著作为核心，展开了一场横跨千年的文化之旅。从《论语》的智慧哲思到《诗经》的诗意浪漫，从《说文解字》的汉字之美到传统节日的民俗魅力，36 个班级的文创小组脑洞大开，将古籍中的符号转化为充满现代感的文创作品。
漫步集市，你会看到印有《诗经》内容的帆布袋，带有东方美学的漆扇，刻上了各种诗词的玻璃瓶子，搭配水墨插画的书签，各种文创产品数不胜数。
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集市里的烟火气：叫卖声中的文化共鸣
“走过路过不要错过！快来看看我们的《诗经》立牌，感受先民的浪漫！”“来看《论语》文创书签，学霸同款助你金榜题名！” 活动现场，各班级的 “小掌柜” 们使出浑身解数，引得参观者们纷纷驻足。
摊位前，参观者们或认真聆听创作者讲解作品背后的文化故事，或兴致勃勃地参与 “漆扇制作” 等体验活动。欢笑声中，《经典常谈》里的知识不再是课本上的文字，而是变成了可触摸、可交流的鲜活体验。
从古籍中汲取灵感，在创意中赋予新生。这场充满烟火气的文创集市，不仅是广州中学 “书香校园” 建设的生动实践，更是一次传统文化传承的创新探索。此次活动，通过同学们的自主设计、制作与推广，打造了一系列兼具文化内涵和趣味性的文创产品，让经典“活”起来，走进日常生活。当同学们用双手创造经典，用热情讲述经典，文化的脉络便在青春的血脉中悄然延续，在未来得以绽放出新的光彩。
优秀作品展示
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供稿 | 刘筱煜、朱彦斌、初二6班黄祎楟、初二6班宋若菲
图片 | 初一初二级部、初一初二语文教研组、初二6班陈至和、初二6班刘子郗
编辑 | 苏佩虹
审核 | 简毅、何家杰、孙艳华
