【教学】“英” 为有你 “语” 众不同——真光小学英语学科月系列活动

在这梅雨季节，真光小学的校园被跨学科英语学习的热潮所笼罩。英语组教师精心策划了一场别具一格的 “英” 为有你，“语” 众不同———跨学科英语学科月活动，旨在打破学科界限，让英语学习在多元融合中绽放光彩。下面让我们一同开启这场精彩纷呈的跨学科之旅，见证孩子们在英语学习中的闪耀时刻。

一年级的小朋友们在英语学科月中，开启了一场别开生面的天气播报之旅。他们从课本 Unit 5 Weather中汲取灵感，精心制作成天气任务单。孩子们化身为可爱的天气播报员，用稚嫩却清晰的英语，介绍着不同地区的天气状况。“It's sunny in Beijing. It's rainy in Shanghai.” 他们自信满满的样子，仿佛让人看到了未来气象学家的雏形。通过这次活动，一年级的孩子们不仅巩固了英语知识，还将英语与生活中的天气知识紧密结合，开启了跨学科探索的第一步。

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二年级的同学们则聚焦于交通规则，围绕 Rules 这一主题，充分发挥自己的创造力。他们自制了一份份精美的交通规则小报，用色彩斑斓的画笔勾勒出安全出行的蓝图。孩子们手持小报，用流利的英语向大家介绍着上下学应遵守的交通规则。“Look at the traffic lights. Stop at a red light. Wait at a yellow light. Go at a green light.” 这些简单却重要的规则，在孩子们的口中变得生动有趣。他们不仅自己熟记于心，还希望通过自己的分享，让身边的同学们都能成为交通规则的小卫士，这一过程也锻炼了他们将英语应用于实际生活场景的能力。

三年级的同学们挑战了一项手工制作相关的跨学科任务 —— 制作机器人并用英语进行介绍。他们发挥无限的想象力和动手能力，有的用纸盒、瓶盖等废旧材料拼凑出造型独特的机器人，有的通过视频记录下自己制作机器人的全过程，并在制作的同时用英语解释每个步骤。在展示成果时，孩子们边操作机器人边介绍，英语表达流畅自然，机器人的每一个动作都伴随着他们的欢声笑语，展现了美术、劳技与英语融合的魅力。

五年级的同学们则以更加专业的姿态，呈现了一场场精彩的天气预报展示。他们化身气象预报员，站在模拟的气象预报场景中，借助地图、图表等工具，用流利、准确的英语为大家带来详细的天气播报。他们的语音语调专业，对天气术语的运用也十分恰当。通过这次活动，孩子们不仅提升了英语口语表达能力，还将地理知识融入其中，展现了跨学科综合应用的能力，为本次英语学科月画上了圆满的句号。