传承红色基因，赓续革命薪火——学生红色经典阅读交流活动

低学段：

红船引航润童梦 

稚手绘卷承薪火

一年级以“红船映童心，长征砺少年”为主题，借助童心向党・百年辉煌之《红船，红船》等绘本，开展师生共读、绘本小报展示、故事擂台赛等活动。学生们用卡纸画出红船会议场景，搭出长征路线模型，把革命故事讲得绘声绘色。

二年级以“红船启航，长征逐梦，小小少年读经典”为主题，在绘本共读基础上，举办“红船匠心”手工秀、知识问答赛和红色故事分享。活动中，学生们参与兴致高，红色历史变得可触可感，红色种子已悄然播种在学生心中。

中学段：

以笔传情承信仰 

红岩精神润心田

中学段聚焦“读红岩经典，育红色精魂”主题，通过绘本创作、人物卡制作、跨时空对话等创新形式，引导学生在实践中感悟红岩精神，厚植家国情怀。学段创新开展了《红岩》整本书阅读实践活动，通过三大特色任务让红色教育入脑入心。在“小画笔绘红岩”绘本创作中，学生用连环画再现“江姐绣红旗”等经典场景；“英雄名片”制作活动，通过立体人物卡，让革命形象跃然纸上；“信仰的接力赛”任务，学生以时间轴梳理事件，撰写跨时空书信，与英雄对话。这种沉浸式实践让红色经典真正走进了学生心里，让革命薪火代代相传。 

高学段：

笔底烽烟传薪火 

红岩星辉照少年

六年级开展了“少年说·星火燎原”红色经典阅读主题活动。同学们结合红色经典篇目，或抒发对先辈坚韧意志的敬仰，或畅谈新时代少年的责任担当。跨学科实践任务中，学生通过阅读红色经典文章《飞夺泸定桥》，在赏析文本的基础上用画笔重构夺桥激战场景，并设计融合“铁索桥”“火把”等元素的立体徽章，将革命精神转化为可触可感的艺术符号。此次活动以读促思、以创践行，让红色文化浸润童心，激励学子赓续红色血脉，勇担时代使命。

此次红色经典整本书阅读活动不仅是一场文学经典的品读之旅，更是一次跨越时空的精神对话。当学生们用画笔描绘革命场景、用文字书写信仰传承时，红色精神已融入他们的精神血脉。这种以文化人、以文育人的生动实践，正是新时代爱国主义教育最鲜活的注脚。我们将继续以“红色经典阅读课程群”为引领，深入挖掘红色文化内涵，传承革命精神，为学生筑牢思想根基，点亮成长之路。