为响应《义务教育数学课程标准》(2022年版)对学生核心素养培养的要求,即“会用数学的眼光观察、思维思考、语言表达世界”,提升学生“提出-分析-解决问题”及知识应用能力,北京市第二十中学附属实验学校于2025年5月-6月举办第十届数学“小老师”讲、说课大赛,为学生搭建展现数学素养与综合能力的舞台。
初赛:全员参与,激烈角逐展风采
初赛阶段,学生们踊跃报名,各班级内竞争激烈。参赛选手们精心准备,认真研究数学题目,设计讲解思路和方法。他们或是讲解课内的习题小技巧,帮助同学们夯实基础;或是选择课外的知识拓展内容,开拓同学们的数学思维。从简单的四则运算到复杂的几何图形,从基础的数学概念到奇妙的数学趣味题,学生们都能以清晰的逻辑、流畅的表达将解题思路和知识点娓娓道来,充分展示了自己对数学知识的理解和掌握程度。经过激烈角逐,一批表现出色的选手脱颖而出,成功晋级复赛。
复赛:创新展示,多维互动掀热潮
复赛现场气氛紧张而热烈,“小老师”们个个精神饱满,自信满满。他们不仅讲解条理清晰,还巧妙地运用各种教学方法和手段,将复杂的数学知识以通俗易懂、生动有趣的方式呈现给大家。有的“小老师”利用多媒体工具,制作精美的PPT辅助讲解;有的借助实物道具,进行现场演示,让抽象的数学概念变得直观形象;还有的与台下同学积极互动,提问、引导思考,充分调动了现场的学习氛围,台下的观众们也全神贯注地聆听,不时点头、思考,沉浸在数学的奇妙世界中。
经过各班级学生代表和数学老师的投票评选,最终评选出了各年级的获奖“小老师”。这些获奖同学凭借出色的表现,赢得了荣誉,也为其他同学树立了学习的榜样。让我们一起来见证优秀选手们的荣耀时刻吧!
【获奖名单】
此次数学“小老师”讲、说课大赛,不仅仅是一次知识的竞技,更是对学生综合素质的全面考察。学生们在准备和讲解过程中,不仅巩固了所学的数学知识,更锻炼了表达能力、逻辑思维能力和团队协作能力,增强了自信心和学习数学的兴趣。未来数学教研室将继续举办此类教育活动,为学生提供更多展示自我的机会,助力学生全面发展。
撰稿:姜雪莲
照片整理:赵卫利
排版:陈双荣
审核:夏秀男 杜伟宝 康路
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