共话质量提升
赋能专业成长
2025年10月24日,福州市儿童学园金山校区承接了2025年漳州市龙文区幼儿园园长任职资格委托培训班跟岗开放活动,本次活动以“观摩+交流+讲座”的形式,为园长们提供了一场沉浸式的学习提升之旅。
沉浸观摩:
走进生动的游戏现场
在张岚园长的带领下,龙文区的园长们走进福州市儿童学园金山校区,感受智慧校园赋能保教质量提升,了解“生活·游戏·自主·体验”的课程理念。
秋阳和煦,童心跃动,园长们随着张岚园长的介绍,深入幼儿的户外游戏场地,零距离观察幼儿在游戏中自由、愉悦、富有创造力的真实状态,感受“以游戏为基本活动”的生动实践。
沙水池里孩子们为“引水工程”热烈讨论、合作探究;建构工地上“金山公园”的蓝图正一步步变为现实;晒秋体验、娃娃露营中迸发自然探索、同伴交往、艺术创作的契机;还有小小勇敢者们挑战攀岩墙,在高空滑索中感受速度与激情,在跑酷游戏中挑战自我!
真实、丰富、有深度的游戏现场,让观摩的园长们频频驻足,用手机记录下一个个精彩的“哇时刻”,深刻感受到了儿童在自主游戏中的无限潜能。
思维碰撞:
探寻游戏中的契机与价值
观摩活动后,教科室主任陈玮婷老师围绕“游戏中的契机与价值”与园长们展开互动交流,结合游戏中的所见所感,思考如何识别游戏中的教育契机,碰撞环境创设与材料投放的巧思,分享教师观察与介入的智慧。
专题讲座:
深化内部管理的优化路径
下午,林肖芳副园长带来了专题讲座 《〈幼儿园保育教育质量评估指南〉背景下幼儿园内部管理优化的探索与实践》。林副园长从《评估指南》的核心要义出发,深入浅出地分享了金山校区在优化内部管理、提升保教质量方面的思考与举措。她阐述了幼儿园内部管理的制度基础、理论支撑、协同保障、文化引领四大支柱,强调管理优化的最终目的是更好地支持儿童的发展,管理者需要转变观念,将《评估指南》的理念真正落实到一日生活的方方面面,为幼儿的健康成长营造一个温暖、友善、高效的教育环境。讲座内容既有理论高度,又有实践温度,为在场的园长们提供了宝贵的管理启示和可借鉴的实践参考。
本次跟岗开放活动,不仅展现了福州市儿童学园金山校区在践行《评估指南》道路上的稳健步伐与阶段成果,也为龙文区的园长们搭建了一个宝贵的交流学习平台。愿每一位教育者都能在专业对话与思维碰撞中,不断将保教质量提升的思考融入教育教学实践,在学前教育的道路上步履不停,共育花开!
版权申明
本文系福州市儿童学园教育集团原创稿件,版权归福州市儿童学园教育集团所有。未经授权,请勿转载使用,否则将追究相应的法律责任。
福州市儿童学园金山校区
地址:福州市仓山区燎原路138号
策划 | 张岚 林肖芳
供稿 |陈玮婷 章钰蕊
审核 | 郭婷
编辑 | 黎思婕























