品牌时光机-品牌案例《吉林大学审核评估学院巡礼

摘要：质量核心，内涵建设，谋药学之广益，育天下之英才。

编者按

学校全面贯彻落实立德树人根本任务，以迎接新一轮本科教育教学审核评估为契机，加快推进我校人才培养质量保障体系建设，践行“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”方针。为全面展示自评自建成效，学校将以系列图文的形式，宣传推广各学院本科教育教学综合改革与创新实践经验。

本期展示的是药学院。

—药学院—

学院简介

吉林大学药学院前身为白求恩医科大学药学院，由著名天然药物化学家徐景达教授等一批著名科学家和教育学家参与创办。学院现有药学、临床药学、生物药学、再生医学4个学系，组合化学与创新药物研究中心和再生医学科学研究所，拥有药学实验中心和生物工程实验中心2个国家级实验教学分中心，拥有1个国家地方联合工程研究中心、4个国家中医药管理局重点实验室以及21个省级重点实验室和工程中心。

药学学科全面发展，现有药学一级学科博士学位授权点、生物医学工程一级学科硕士学位授权点、药学专业学位硕士授权点及药学和生物学两个博士后科研流动站。2020年药学专业入选国家级一流本科专业建设点，2022年临床药学专业入选吉林省一流本科专业建设点。学院师资力量雄厚，现有专职教师90人，其中教授32人，副教授40人（含主任药师4人），其中博士生导师23人，硕士生导师56人。现有俄罗斯外籍院士1人，国家级人才3人次，吉林省级人才11人次，吉林省创新药物研发团队1个，并拥有多名省级优秀教师，组成了一支高水平的教学队伍。

1.深化人才培养模式改革，优化人才培养机制

学院在学校的领导下，深化人才培养模式改革。学院秉持“守德行，厚基础，强能力，拓视野，重实效”的教育理念，初步形成“一个中心两翼三结合四环节”的发展模式，即坚持以培养高水平复合型药学研究人才为中心，以创新教育和实践教学为两翼，结合通识教育、专业教育和拓展教育三位一体，通过思政协同育人、强化实践教学、创新能力培养及提高全球胜任力四个环节培养优秀的药学人才。学院将继续紧密围绕国家需求和行业发展趋势，不断探索创新，优化教育资源配置，加强师资队伍建设，优化人才培养机制。

创新人才培养模式

2.推进“课程思政”建设，筑牢立德树人之本

（1）在制度层面，制定《药学院课程思政建设工作实施方案》，将课程思政体系纳入高水平人才培养体系建设之中，与课程教学水平提升同步推进。

（2）在教学活动方面，学院积极组织教师参加相关培训和课程思政建设学术研讨会等，并在会后组织教研室开展相关研讨活动，确保有学习、有感悟、有提升。在思政课程立项上，近三年我院共获批 “学科育人示范课程”项目7项。通过“学科育人示范课程”深入挖掘专业课程所蕴含的思想政治教育元素和承载的思想政治教育功能，形成专业课教学与思想政治理论课教学紧密配合、同向同行的育人格局。

（3）在教师发展层面，学院积极组织开展各项教学活动，形成“相互观摩、相互借鉴、相互促进、共同提升”的新局面。组织专题培训、微格示范教学指导等活动，研讨如何将课程思政润物无声地融入教学之中。还组织教研室进行集体备课。基因工程教研室在集体备课过程中，集思广益，通过“图文并茂的授课内容、有效互动的课堂教学”模式，力争达到“创新课程内容、拓宽学生视野、紧跟国际前沿”的教学目标。

教学比赛

3.强化实践教学，增强自主探究能力

（1）为了增强药学专业的动手能力，不断强化实践教学、增加实验课学时及实习、实训等实践教学环节，药学专业实践学时比例为28.24%，临床药学专业实践学时比例30.87%。学院每年组织药学专业学生到长白山进行野外实习，实地了解和学习天然中药的植物学特征和生长环境，提高学生药用植物识别能力。临床药学专业学生到全国三甲医院排名前100名的附属医院毕业实习42周，能够全面提升临床药学学生的专业素养和实践能力，‌为未来的职业生涯奠定坚实的基础‌。

长白山野外采药

（2）加强实践教学基地建设，积极与医院、药企、科研机构等合作，建立实践教学基地。通过与行业合作，学生接触到更多的实际问题、进行更多实际操作，能更好地掌握药物研发、生产和使用的实际技能。建有吉林大学附属第一、第二、第三医院、金赛药业、博大伟业制药、长春生物制品所、吉林省肿瘤医院等产学合作协同育人基地，定期邀请专业的、经验丰富的、有影响力的创新创业优秀导师，为学生提供有效的指导和支持。

医院实习

4.深化创新创业教育改革，“双创”人才培养突出

（1）学院共有1个国家与地方联合实验室、4个国家中医药管理局三级实验室和21个省部级科研实验室及工程研究中心，实验室面积8000平方米，仪器设备共计8000余万元。各科研实验室均向本科生开放，用于本科生科研训练、创新创业、毕业实习等科研训练的开展。科研实验室是本科生科研能力培养的重要基地，其先进的仪器设备为本科生的科研能力提升奠定了坚实的基础。

学院重点实验室和工程中心

（2）学院制定相关政策文件，积极鼓励并组织学生参加“大学生创新创业训练计划”项目，学生参与率近100%。近三年学院学生大创项目共计123项，开放性创新实验项目共计86项，本科生发表学术论文5篇，获得“互联网+”大学生创新创业大赛获奖21项，“三省一区”普通高等学校本科生临床药师专业知识与技能竞赛一等奖、第十五届“全国大学生药苑论坛”二等奖，2024年校园科普创作大赛”活动我院获得多个奖项。

部分学生获奖

5.强化国际育人，拓宽国际视野

（1）学院分别于2021年8月、2022年2月和8月开展了“吉大药学学子全球胜任力提升计划”线上课程，分别邀请来自哈佛大学、约翰霍普金斯大学、新加坡国立大学、加拿大不列颠哥伦比亚大学、日本理化学研究所等知名院所的教授、研究员为学生授课。全院共有1000余名本科生和研究生参加了此次课程。其中2022年8月邀请了哈佛大学的Sophia Koutsogiannaki教授作为课程的主讲人，进行了5周52学时的课程讲授。

“吉大药学学子全球胜任力提升计划”线上课程

（2）与国际学校建立连接，参与国际交流。与新加坡国立大学签署3+1+1双学位项目，还分别与美国肯塔基大学、辛辛那提大学、爱荷华大学、加拿大曼尼托巴大学建立联系，组织学生参加临床药学教育国际研讨会。

参与国际交流

6.塑造卓越，创新未来，人才培养质量不断提升

学院建院至今，努力实现知识传授、能力培养和价值塑造“三位一体”的人才培养目标，为社会输送和培养了大批优秀的药学人才。已为国家培养了4000余名毕业生，他们遍布祖国各地，许多校友已经成为我国医药等许多领域及部门的精英和栋梁之材。

学院近三年2022-2024年升学考入北京协和药物所、上海药物所、北京大学、浙江大学和中山大学等药学A类学科研究生93人，获得奖学金出国深造11人，考取公务员9人，石药集团、齐鲁制药、扬子江药业、凯莱英医药集团等知名医药企业工作48人。

我院还培养出包括昭衍新药副总裁顾静良、青岛康地恩副总经理徐峰、西湖制药(杭州)有限公司经理兼研发总监梁冬冬、通化华夏药业有限责任公司总经理邹敬韬等在内的众多医药行业精英。同时，学院也培养出了数位深耕在科研一线的杰出学者，如清华大学生命科学学院教授、博士生导师李坤，武汉大学药学院教授、博士生导师张帆，复旦大学基础医学院研究员、博士生导师赵玉磊等国字号人才。2022年，我院2011级药学专业江梦南获评2021年“感动中国年度人物”。