第十三届厦大海洋科学开放日精彩回顾,快来寻找你的身影!

海洋媒体实验室

发布于:2024-11-11

摘要:一年一度海洋科学开放日,与上万人的一期一会!


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上个周六

厦大最热闹的地方在这里——

“海洋科学开放日”活动现场!


作为厦门国际海洋周的品牌活动

厦门大学海洋科学开放日

自2012年首次举办以来

已经走过13个年头

累计参加人数约11万人次

今年更是创下了参与人数的新高峰


活动现场共设立

70个科普展位

参与的实验室超过50个

集合了700名师生

开展了25场次实验课堂

设置了10多个主题互动游戏

并与13个可持续市集伙伴携手合作

 

本次开放日吸引了

累计上万名师生和社会公众

参与的中小学团队超过20个

团队师生参访人数突破1800名



2024厦门大学海洋科学开放日现场花絮


多家媒体参与报道

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现场访客自发打卡朋友圈

记录海洋科学探索的一日体验



 

用中小学生、亲子家庭、海洋爱好者

志愿者和工作人员的第一视角

沉浸式记录走进海洋科学的每一步


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精彩绝伦的海洋科学开放日,你最pick谁?


今年的开放日

创新了20+展位

融合五个主题摊位的蓝碳共享空间

共享航次和COASTAL-SOS联合科普展位

……

一起来回顾当天的精彩瞬间


01 创新科普点位Pick


 DIY“DNA双螺旋模型”


“海洋小巨人”展位通过呈现显微镜下“一滴海水”中丰富的微生物类群讲述微生物与全球气候变化的联系。


"我们设计的互动实验,参与者使用可食用材料制作DNA双螺旋模型。通过动手制作的过程,大家能够了解到海洋微生物及其遗传物质的结构和功能。"


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创造属于你的螺旋藻色系


“微藻工程”展位展现培养螺旋藻的光生物反应器,讲述科学技术对实际应用的指导。


"我们主要展示微藻的培养过程,大家可以观察螺旋藻的形态和生长的不同阶段,对应反应器中的不同微藻浓度调节色系,画出自己观察到的微藻。"


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 自然界有云:万物之科学


“天气过程”展位通过云雾模拟器“呼风唤雨”,引导参与者直观了解天气现象的生成过程。


"我们设计了一项过冷水结冰实验,利用云雾生成模拟器和龙卷风模拟装置,现场再现了云的形成、风的生成以及降雨等自然天气现象。"


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 翔安有个“污水处理站”


“污水处理工艺”展位引导参与者了解污水处理工艺,如何“化污为净”。


"我们给大家展示了污水处理中‘絮凝’这一环节的装置,翔安校区师生产生的污水在污水站经过生化处理后变成干净的中水,实现水资源的再生利用。"


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 载人深潜器的漫游“深海”之旅


“载人深潜”展位通过浮沉子模型展示载人深潜器的工作原理


"我们设计了简单的动手实验,感受深潜器如何上浮和下沉,我们也会与大家分享载人深潜的历史和深潜在海洋科考中发挥的重要意义。"


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 角色扮演之“海洋守护者”


“海洋守护者”展位通过渔业、海运业、旅游业的场景设置,为海洋可持续发展选出“最优解”。


“如何对渔业团队进行升级?如何在促进区域经济发展的同时减少环境污染?通过场景体验,我们一起寻求蓝色经济发展的有效策略。”


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 揭开海底的“气泡”秘密


“海底气泡”展位讲述海洋油气开采和管道建设引发的异常气体泄漏和对海底结构的破坏。


"通过水听器实时采集水体中产生的气泡声音波形数据,并传输到电脑上;沙层模拟海底沉积物,引导大家观察气泡从不同粒径沉积物下方泄漏的现象差异。"


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02 人气科普点位Pick


遥感观测——海丝卫星&激光雷达


“遥感观测”展位聚焦海洋遥感与激光雷达,通过视觉艺术呈现卫星捕捉的影像,展现海洋主被动遥感在海洋科学领域的应用价值。


"我们设计了很多简单易懂小实验,通过亲自动手大家可以更清楚地认识‘大海到底是什么颜色’,直观感受光线沿着水流弯曲的物理现象,激发大家对海洋测绘的兴趣。


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 海洋除碳魔法学院


“海洋除碳”展位讲述应对海洋酸化的“海水碱化”技术,探究海洋碳移除的能力


"参与者通过水果发电点亮小灯泡,用模拟海水发电驱动小车,电解模拟海水产生碱。产生的电能可以用来碱化海水以解决海洋酸化的问题,实现一个可持续循环。"


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 上帝视角看地球,气候模拟古与今


“气候模拟”展位通过对气候模拟相关要素的讲解,展示模型重构对了解古气候的重要性。


"参与者动手点击气候网站中的不同要素,如洋流、风、地形、植被等,观察它们的分布和运动特征,看到不同时期的气候、不同时期的地球。"


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03 科学实验课堂Pick

 “鱼”你相遇


“海洋鱼类”课堂带领参与者从形态学到分子生物学全方位了解鱼类的鉴定和科学研究技术。


“我们通过带领参与者解剖市场上常见的罗非鱼,近距离观察鱼类独特的‘内部结构’,并借助生物技术深入探究鱼类的‘基因密码’。”


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 螯虾解剖小课堂


“螯虾解剖”课堂选择常见的实验室观察物种红螯螯虾,奉上了一场形态观察&动手解剖的科学课程。


“我们教大家如何区分雌雄虾,再通过解剖认识其内部构造,让大家了解螯虾如何适应水域环境的生活。”


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 海洋动物新型抗菌肽


“抗菌肽”课堂带领参与者直观感受到海洋动物新型抗菌肽强大的抗菌作用,进一步了解海洋天然抗菌肽的防腐功效与广阔应用前景。


“我们选择了食物腐败菌,设计了活菌组和热灭活组作为对照,让大家观察不同实验组中刃天青染料的变色过程以指示抗菌肽的快速杀菌功能。”


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活动现场还有很多科学性和趣味性十足的展位——“嘉庚”号、珊瑚探秘、水下机器鱼、Water School、红树林主题展、海洋动力学实验、海洋污染......


还设置了众多有趣的互动游戏。比如“海洋脸绘”用颜料拓印珊瑚、海豚、鲸鱼等常见的海洋生物;“深海的色彩”摊位通过叠加“蓝光眼镜”模拟不同深度的海洋视野;模拟小螃蟹在潮间带生存……




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可持续生活方式

并不只有绿色出行

 · 可持续生活市集集锦 · 





在开放日活动现场

“可持续生活市集”空间

13家倡导可持续理念的

企业、NGO、研究机构

为大家推荐多种可持续生活方式

哪一种最适合你呢?


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可持续市集合作伙伴:福建台湾海峡海洋生态系统国家野外科学观测研究站、国家自然科学基金委共享航次计划、无境深蓝、可持续一厦、联合国海洋十年项目COASTAL-SOS、青岛市海洋生态研究会、厦门太古飞机工程有限公司、上海浦东一荇生物多样性研究中心、深圳市一个地球自然基金会、厦门太古可口可乐有限公司、香港大学太古海洋科学研究所(SWIMS)、香港生命丛林协会、浙江海洋大学沐渔护海行动(排名不分先后)




可持续

生活方式1

优先选择

环境友好型产品

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饮料瓶是不平凡的,可以被重塑新生成很多有价值的东西。我们通过回收空瓶,加工回收产品,制造出了很多新的产品”。

——可口可乐“天下无废”


“为了培养新一代负责任的海鲜‘吃货’,我们提出了一种水产品分类方法,综合评估后推荐大家优先选择资源永续、生态友好的捕捞或养殖物种——比如牡蛎、扇贝等”。

——青岛海研会“海鲜明鉴”


“我们联动了厦门的多家可持续行动伙伴,共同营造厦门的可持续发展氛围。推出‘24小时可持续生活展’,向大家介绍一天中的不同时间里可选择的生活方式,如早上选择公共交通出行、饭后选择原生材质来洗碗等。”

——“可持续一厦”丨SDGs 




可持续

生活方式2

积极参与

海洋环境环保实践

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“我们致力于可持续发展,联合厦门大学近海海洋环境科学国家重点实验室开展红树林种植行动,提高公司员工对全球变化与环境保护的认识。”

——厦门太古飞机“‘碳’索红树林”


“我们致力于跨学科研究,通过扩建设施和建立环境推动科研合作,积极举办海洋科学教育活动,接待中学生参与工作坊,普及海洋生物多样性、微塑料污染及海岸生态知识。”

——香港大学太古海洋科学研究所(SWIMS)“海洋无脊椎动物的心电图”


“我们希望通过保护生物多样性、降低生态足迹、确保自然资源的可持续利用。资助并开展珍稀野生动植物保护、推动企业在珍稀野生生物动植物保护、资助并开展生态文明和环境保护领域政策研究。”

——“大海也是我的故乡”摊位@深圳市一个地球自然基金会


“我们建立了潜水员海洋保护网络,由他们参与保护行动,完成了诸多洁净水下家园、珊瑚礁保护相关的项目。通过对海洋意识的调研,呼吁大家践行‘负责任海岛游’。”

——“珊海同行,无境深蓝”






可持续

生活方式3

做自然科学

教育先行者

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“我们专注于南丫岛的环境保护和教育,设计体验式学习和社区服务,利用科技创新发展海洋保育策略和文化传承,特别是在支援本地渔业可持续发展方面。”

——香港生命丛林协会“南丫岛环境保护和教育”


“我们是一支由浙江海洋大学学生组成的队伍,希望通过宣传海洋环保知识,举办海洋文化活动,让更多人参与到海洋保护的队伍中,并通过实践探索渔民生计与海洋保护的有效结合。”

——浙江海洋大学沐渔护海行动“沐渔有声,护海同行”


“我们面向海洋生物多样性保护展开公众教育,编撰出版海洋生物多样性保护的科普绘本、科普丛书、科普宣传手册、海洋教育课程开发和开展青少年公众教育活动等。”

——上海浦东一荇生物多样性研究中心“大海不能没有你”





可持续

生活方式4

探索海洋

跨学科融合

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“我们今年设置了海洋艺术作品的专属展区,集中展示了中央美术学院师生在东山实验场与海洋科学工作者共同创作的海洋科学主题作品,包括雕塑、摄影、装置艺术等多种形式,用科学与艺术的“跨界”融合,赋予海洋保护新的生命力和传播力。”

——福建台湾海峡海洋生态系统国家野外科学观测研究站“观天测海:近海生态系统与全球变化”





海洋演说大会上的

科学家与青少年

 · 全天候的海洋演说现场 · 


科学家讲座——

关于海洋、关于科学,离想象更近


从神秘的深海到冰封的南极,

从变幻莫测的海洋湍流

到人类活动对海洋环境的影响

从科学家的研究日常

到海洋专业保护者的工作日常~


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厦门大学黄永祥副教授、孟雅冰副教授、方仔铭助理教授与世界自然基金会(瑞士)北京代表处(WWF)可持续蓝色经济项目主任张亦默先生带来了四场精彩纷呈的科普讲座。


用生动的案例、详实的数据和珍贵的影像资料,向大家展示了海洋鲜少被人了解的一面,让观众得以窥见深邃蔚蓝之下隐藏的秘密。


青少年海洋演说大赛”决赛

十名青少年的海洋故事


小渔村与海的故事

鳌村“变形记”

红树林的千古诉说

以闽南观中国海洋文化~


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在“青少年海洋演说大赛”决赛现场,十位中学生将自己与海洋的故事娓娓道来。


厦门大学附属科技中学的林夏依同学带领观众们一同走进自己从小生活的渔村,提出了渔民生计、海洋保护与文化旅游相结合的新思考;


来自福建省云霄第一中学的林钰婕同学讲述了自己与红树林的不解之缘,为观众们介绍这一独特又珍贵的生态系统的故事;


厦门大学附属科技中学的刘伊诺同学通过AI的辅助,用多幅画面解读海洋酸化现象,揭示海洋酸化对于海生物的带来的严重影响……


青少年们的演说主题各有不同,从自身的成长出发,向未来的海洋寄愿。海洋故事、海洋知识、海洋文化出现在同一个舞台上,十段演说是TA们对海洋的声声关怀,也是TA们在成长道路上的重要尝试。






今年的开放日除线上公众预约外

也重新开放团队报名通道

共接待来自重庆、莆田、

泉州、厦门当地的20多个大中小学团队

 

这让我们再次感受到了

科学传播和海洋素养教育的深远使命

 

在这个充满活力与探索精神的地方

海洋科学的魅力

成为连接社会大众与科学的重要桥梁

期待未来更多的人关注海洋

参与到海洋的事业中来

 

2025,厦门大学海洋科学开放日

期待与你再度相约~


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主办单位丨

厦门大学近海海洋环境科学国家重点实验室

海洋与地球学院

环境与生态学院

科考船运行管理中心

海水养殖生物育种全国重点实验室

福建台湾海峡海洋生态系统国家野外科学观测研究站

滨海湿地生态系统教育部重点实验室

水声通信与海洋信息技术教育部重点实验室

海洋生物制备技术国家地方联合工程实验室


指导单位丨

厦门市海洋发展局


执行单位丨

中国海洋科学卓越教育伙伴计划

(COSEE China)

70.8海洋媒体实验室





 出品 | 

 近海海洋环境科学国家重点实验室 


 撰文、排版丨甘少敏 李威锋 胡景云 

 总编:70.8海洋媒体实验室 



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(本公众号内容未经允许不得转载)


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