6月8日世界海洋日
今年联合国世界海洋日主题为
“Awaken New Depths
（唤醒新深度）”
唤醒公众对海洋的理解、认识、
合作和承诺
图源：联合国
值此之际
海洋科学的前沿进展
海洋城市的向海新声
海洋教育的游园探索
……
在海洋日的大舞台上
热烈上演中
厦门市集美区曾营小学蓝帆合唱团
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厦门知名合唱工作室“吉岛音乐”
联手创作、首次公开发布
《牵着你的手在海里漫游》
用悦耳童音唱响厦门
用真挚情谊律动海洋
引领科学奇遇冒险
《牵着你的手在海里漫游》完整视频
一场有关蓝碳经济的
科学、政府、企业与市场的跨界合作
运用海草床、滨海盐沼
碳碳汇量核算方法学的现场交易
引领海洋未来海洋可持续发展
“蓝色经济与海洋可持续发展”南强学术讲座回顾视频
近海海洋环境科学国家重点实验室
福建海洋创新实验室（筹）
腾讯“蓝碳生态系统的评估、
修复及核算(BLUE-CARE)”项目
国家重点研发计划“典型海域浮游生态系统韧性、恢复力及变化趋势”课题
联合国海洋十年海岸带计划
COASTAL-SOS
海洋底栖生物学实验室
70.8海洋媒体实验室、厦门市音乐学校
联合开展的蓝碳科学游园
带领厦门市音乐学校的300+小学生
走进广袤海洋
我们一起用实际行动守护那片蔚蓝
中国首个公开发表
海草床、盐沼碳汇量核算方法学
厦大这个团队做到了！
中国第一份“海草蓝碳意向认购协议”签订
中国是世界上少数同时拥有海草床、红树林、盐沼这三大滨海蓝碳生态系统的国家之一，300万平方公里的主张管辖海域和1.8万公里的大陆岸线、670万公顷的滨海湿地为蓝碳发展提供了广阔空间。
蓝碳是指利用海洋活动及海洋生物吸收大气中的CO2， 并将其固定在海洋中的过程、活动和机制(Nellemann et al., 2009)。戴民汉介绍,“海洋碳汇是相对于大气二氧化碳而言，是海洋通过物理、化学、生物过程吸收大气二氧化碳，并储存在其内部。”
为了减缓蓝碳生态系统的退化现状、助力我国碳中和与碳达峰目标的实现，腾讯公司与厦门大学共同发起BLUE-CARE项目。项目团队编制了我国首个用于计量监测滨海盐沼领域的碳汇方法并实地运用。
2023年9月，实验室团队编制的《滨海盐沼生态修复项目碳汇计量与监测方法》推动了腾讯与江苏盐城湿地珍禽国家级自然保护区实现了全国首笔盐沼“蓝碳”交易。
2024年4月，实验室牵头研究并编写的《海草床生态修复碳汇计量与监测方法》也顺利通过专家评审，该方法学成果填补了中国在该领域方法学上的空白。基于此方法学，2024年6月7日，广西壮族自治区儒艮国家级自然保护区和腾讯碳中和实验室签署了中国第一份“海草蓝碳意向认购协议”。除海草床项目外，当天还进行了第二笔滨海盐沼项目的意向认购协议签订。
全国首笔盐沼“蓝碳”交易现场
高峰对话上，中挪大咖嘉宾共同呼吁，未来应有更多科学家、政府和企业参与到海洋去除二氧化碳的碳中和技术创新行动中，为全球绿色可持续发展贡献智慧和力量。
蓝碳科学游园
以童心“碳”索蓝碳价值
10+蓝碳科学游园主题
300+小学生“海底冒险”
共赴蓝碳奇遇记
“碳”索第一步
蓝碳知识知多少？
看这里，小小“碳”险家们正在踊跃参与答题挑战！
在过去的几亿年里，海洋储存了地球上约93%的总二氧化碳，据估算为40万亿吨，是地球上最大的碳汇体。全球约50％的氧气来自海洋，浮游植物便是其中重要的氧气生产者和蓝碳贡献者。
浮游植物是水域生态系统中的主要生产者，一般水体中常见的浮游植物包括蓝藻、绿藻、硅藻、甲藻等。
到了“火眼金睛”辨认浮游植物关卡,小朋友们完成藻类对对碰闯关的同时，模拟浮游植物的光合作用，认识了小小藻类在固碳中的关键作用！
如果你有一只神笔，会给海洋画出什么样的神奇动物？研究表明，大型海藻、贝类乃至微型生物也能高效固定并储存碳。在此科学基础上，孩子们不仅了解了海洋蓝碳的各种生境，同时认识到了保护海洋生境与海洋生物的重要性。
小小蓝碳科学家
蓝碳与环境保护的二三事？
眼见为实，到了考验小朋友们动手能力的时刻！
首先，小朋友来到了“海洋缺氧了？”和“海洋变酸了？”体验区。通过世界地图拼图游戏，找出缺氧的海洋区域，认识海洋缺氧全球问题。
海水缺氧可能造成鱼类死亡，导致海洋生物的多样性丧失。近海的蓝碳生态系统能够吸收大气中的二氧化碳，将其储存在植物体内。随着植物死亡分解，这些碳以有机碳和碳酸盐的形式沉积到海底，实现长期的碳固定，从而促进了二氧化碳的"负排放"。
现场挑战进一步升级！在“海洋变酸了？”体验区，孩子们通过探秘气体溶解的奥秘，见证了加入固态二氧化碳（干冰）后紫色石蕊溶液的颜色变化，亲眼见证干冰酸化后的水体。以实验探秘二氧化碳在水中的溶解过程，并通过酸碱指示剂的变色直观地认识到酸碱度的概念，为认知海洋酸化的危害和蓝碳对维护海洋生态系统的作用打下了基础。
海洋酸化是指由于海洋吸收大气中过量二氧化碳使海水逐渐变酸的现象。自工业革命以来，海水pH值下降了0.1。而滨海湿地生态系统中蓝碳植物的存在，能够吸收并稳定地储存二氧化碳，减缓了海水酸化的速率。
“碳乐园”板块，有多少人能闯关呢？
蓝碳生态系统的作用究竟是什么呢？
蓝碳系统的碳汇能力惊人，其平均单位面积的固碳能力远超过了陆地森林单位面积的平均固碳能力。
从应对气候变化的角度来说，开发滨海蓝碳，有助于提升我国生态系统碳汇能力，减缓气候变化的负面影响。孩子们通过判断二氧化碳减少和增加的空间区域，认识到了人类和自然与碳汇碳源之间的关系。
为让小朋友们体会科学家的日常研究工作，增进对蓝碳生态系统的了解。游园会让孩子们摇身一变成为“小小蓝碳科学家”，通过运用工具测量红树植物树苗和海草图片，完成数据测定工作，体验科学的乐趣，变未知为已知。
海洋大冒险
“独家”海洋特色主题体验！
鲍鱼在我国古代被称为鳆鱼,又名镜面鱼、九孔螺、明目鱼。
在现场，被列为四大海味之首的鲍鱼闪亮登场，在研究生志愿者们的讲解下，细细剖析鲍鱼的各个结构，包括触手、呼吸孔、内脏团等。在了解鲍鱼的基础知识后，小朋友们积极参与识别鲍鱼部位的填空挑战，一个个闪着银质珠光的精致鲍鱼壳就是他们挑战成功的勋章！
海洋底栖生物，指生活在海底沉积物以内或以上的动物、植物和微生物，其中大型底栖动物主要包括多毛类、软体动物、甲壳类、棘皮动物等；小型底栖动物主要包括线虫、桡足类、枝角类等。
在“底栖生物-环节动物”打卡点位，参与者们通过了解标本的种类，参与到分类游戏中去，认识到了海洋中底栖生物的多姿多彩与千变万化，不少小朋友都获得了精美的纪念图卡。
作为地球公民
我们又能做些什么呢？
在“碳排知识知多少”和“我的低碳生活方式”区域，小朋友们不仅通过互动问答了解了蓝碳在绿色发展的重要性，模拟一日生活的低碳行为路线，在低碳选择题中培养孩子们的环保意识和低碳生活习惯。从小培养孩子们在衣食住行方面进行低碳、绿色的生活方式。
小小“碳”险家们都积极动脑思考，尽可能的将自己所学所能在蓝碳科学游园会中发挥展现出来，也留下了6.8世界海洋日独属于孩子们的独家记忆。
蓝碳的作用与价值日渐凸显——
“减缓温室气体排放、助力实现碳中和目标；挖掘海洋资源优势、推动海洋生态环境高水平保护；培育蓝色经济增长新动能，引领国际碳汇交易市场”。
——新华网
“唤醒新深度”
图源：联合国
旨在让人们唤醒
对海洋的理解、认识、合作
和承诺的新深度
6.8世界海洋日
深度遨游蓝碳世界
唤醒对于地球、海洋、自然
与生命的新体验
致谢
（以下排名不分先后）
合作单位
福建国际传播中心
厦门市音乐学校(五通校区)
厦门市集美区曾营小学蓝帆合唱团
厦门知名合唱工作室“吉岛音乐”
项目及课题组
福建海洋创新实验室（筹）
腾讯“蓝碳生态系统的评估、修复及核算
(BLUE-CARE)”项目
国家重点研发计划“典型海域浮游生态系统韧性、
恢复力及变化趋势”课题
联合国海洋十年海岸带计划COASTAL-SOS
海洋底栖生物学实验室
科普助教团
刘咏琪 陈秋榕 黄雅雯 李佳霖
陈艺敏 唐春雪 雷诗萍 李志成
饶宇洺 陈涵 何诗凡 李威锋 张海辰
出品 | 近海海洋环境科学国家重点实验室
福建海洋创新实验室（筹）
科学指导：林昕
责编：王贵华 施薇 顾肖璇
撰文/排版：刘欣然 胡景云
策划编辑：甘少敏
总编：70.8海洋媒体实验室
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