人们说：此生不见敦煌，人生是不完整的，敦煌，是每个中国人一生的梦。
我们则认为，每一位孩子都应该在自己的童年时代，就有机会亲身前往敦煌莫高窟，TA的人生将会因此而变得无比宽广。
怀着对文明的满心向往，顺应美的召唤，多年来，杨梅红小艺术家们一次次专程前往敦煌，参与艺术遗产考察与文化保护，去赞叹、守护敦煌莫高窟……
今年暑期，小小敦煌守护者再次集合出发，我们重游中国古代丝绸之路，探访河西走廊上最耀眼的明珠，通过聚焦地质研究、生态治理、文化遗产保护和在地艺术创作等多个维度，以自己的实际行动和艺术力量，延续敦煌之美。
# 营期安排 #
① 亲子营
（学生年龄 5-8岁）
出营时间：7月19日-26日（8天）
截止报名时间：6月15日
② 学生营
（学生年龄8岁及以上）
出营时间：7月16日-23日（8天）
截止报名时间：6月15日
报名方式：
杨梅红学员请联系各教学中心老师报名；
非杨梅红学员请致电游学小秘书：18124075315
（微信同号）
# 莫高窟的诞生
荒漠中的第一声锤音
敦煌莫高窟，又称千佛洞，它是中国著名的佛教艺术宝库，也是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地之一。1987年，莫高窟作为文化遗产被列入《世界遗产名录》。
陆上丝绸之路
莫高窟在哪里？莫高窟位于甘肃省敦煌市东南25公里处的鸣沙山东麓断崖上，始建于十六国时期的前秦，历经十六国、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等朝代的兴建，逐步形成了规模宏大的石窟群。
敦煌莫高窟 航拍视角
若从俯瞰的角度来看，莫高窟的外部环境并不如其内部那么精彩，它位于敦煌城郊外的荒漠中，周围都是贫瘠的沙地和峭壁，鲜有生命迹象或人类活动的痕迹。仅从石壁前流过的宕泉河，为这里带来一丝生机。
大家一定想知道，古人为何选择在此地大规模开凿石窟呢？
公元366年，云游四野的僧人乐僔西行至敦煌，突然见鸣沙山上突现金光万道，犹如千佛现身，他认定是自己的虔诚修行得到了感应，便毅然决定在这里栖身，萌发开窟之心。于是，鸣沙山东麓响起了开崖建窟的第一声锤音。潜心修佛的乐僔当然不会预想到，他这一凿，竟开凿出一座举世闻名的艺术宝库和文化圣殿。
此后，敦煌莫高窟的开窟造像渐趋兴盛，凿壁之音响彻十余代，延绵不绝。多少年来，无数画师与工匠从中原、西域或者更远的地方专程来到这里，一凿一斧、一笔一画，最终合力创造出这个绵亘两公里，惊心动魄、伟大瑰丽的文化宝库。
世界文化遗产：敦煌莫高窟
# 莫高窟看什么？
孩子们不可错过的艺术博物馆
在画家张大千眼中，莫高窟是震烁古今的美学之巅；在学界泰斗季羡林笔下，莫高窟是奇特美妙的佛国世界；于作家三毛而言，莫高窟更是一生的灵魂安处。
对懂艺术的孩子来说，莫高窟同样有许多值得关注的地方，值得细细鉴赏。
据统计，莫高窟现存洞窟735个，保存壁画4.5万多平方米，彩塑2400余尊，唐宋木构窟檐5座，浓缩了中国石窟艺术演变近2000年的全过程及高峰，集建筑艺术、彩塑艺术、壁画艺术与佛教文化于一身，漫步其中，犹如身处博大精深的艺术博物馆。
绘画之美
北齐画家曹仲达的“曹衣出水”以及南朝张僧繇的“凹凸法”，这些画法在早期的莫高窟十分流行，在北凉第275窟、北魏第254窟等壁画中，我们仍然可以看到，画师们在描绘人物时，如何通过人体轮廓线以及重色晕染，体现出较强的立体感。这些作品反映了千百年前，中原文明与西域乃至印度、中亚等地的艺术交流，也可以给我们的日常创作带来启发。
莫高窟第275窟 北壁 尸毗王本生故事
莫高窟第158窟 飞天图画 中唐时期
莫高窟第61窟 阿弥陀经变之迦陵频迦
莫高窟第257窟 鹿王本生图 北魏时期
80年代国产动画片《九色鹿》
参考自敦煌莫高窟壁画
塑像之美
敦煌莫高窟保存了大量精美的塑像，塑像多为佛教人物，包括佛、菩萨、弟子、天王、力士等。雕塑是莫高窟石窟的主体，历时千余年，现在尚存彩塑三千多身，其中圆雕两千多身，浮塑一千余身。基本完好的原作一千四百余身，其余大半经过后代上彩或重塑，有的已部分或全部失去原作面貌。但像莫高窟这样，保存古代彩塑之多，历时之长，技艺之精，在中国和世界上都是罕见的。
莫高窟第130窟 弥勒大佛 26米高
被誉为“东方美手”
莫高窟第45窟西壁龛内北侧 胁侍菩萨 盛唐
建筑之美
莫高窟的洞窟形制多样，有覆斗顶殿堂窟、禅窟、中心塔柱窟、佛坛窟等。不同形制的洞窟具有不同的特点和功能，孩子们亲临现场，可以分析它们的结构差异和美学特征，提升自己的建筑学眼光。
莫高窟第285窟 覆斗顶洞窟
莫高窟第303窟 倒塔状中心塔柱窟 隋
莫高窟第61窟 佛坛窟
莫高窟第130窟 藻井 宋代
莫高窟现存有唐代木构窟檐和四座宋代时期保存下来的木构窟檐建筑，它们是中国古代木结构建筑的珍贵实物资料，也是莫高窟最大的亮点之一。
莫高窟第196窟 唐代木构窟檐
中国现存最早的窟檐建筑
多元文化
敦煌自古就是多民族聚居的家园，各民族在此长期和睦相处，共同塑造了丰富多彩、绚烂多姿的文化。莫高窟则像是古代思路文明的“时空胶囊”，给后世保存了珍贵的图像和物象证据。
莫高窟中的壁画、塑像，犹如一张张大合影：中原人、吐蕃人、于阗人、回鹘人、西夏人以及西亚人、中亚人，虔诚的吐蕃王子、奔走的粟特商人、美艳的回鹘公主以及忙碌的侍女、耕作的农夫、嬉闹的儿童……定格于此，岁月变迁，风采依旧。
莫高窟莫45窟 南壁 胡商遇盗图 盛唐
比如，莫高窟第45窟、第217窟中绘制的《胡商遇盗图》便刻画了往来于东西方的风尘仆仆的粟特商人。那些穿越茫茫沙漠的形象，成为丝绸之路极具象征意义的符号。
除经商外，粟特人为人所熟知的还有他们擅长的胡旋舞。在唐代，以胡旋舞为代表的中亚文化对西域和中原都产生过影响。
莫高窟第220窟 初唐
此图表现了唐代风行的洗浴舞蹈“胡旋舞”，如白居易《胡旋女》诗所写：“左旋右转不知疲，千匝万周无已时，人间物类无可比，奔车轮缓旋风迟。”
敦煌莫高窟就像是一部恢弘的百科全书，反映了中华文明多元化的源头，没有办法三言两语简单概述。如季羡林曾写道：“世界上历史悠久、地域广阔、自成体系、影响深远的文化体系只有四个：中国、印度、希腊、伊斯兰，再没有第五个，而这四个文化体系汇流的地方只有一个，就是中国的敦煌和新疆地区，再没有第二个。”
也恰如敦煌研究院院长赵声良所说，“读懂敦煌，就读懂了一半中国”。
敦煌莫高窟 杨梅红学员现场写生作品
# 走进莫高学堂
遇见色彩奇迹
有一种高级感，来自“敦煌色”。
矿物颜料
莫高窟，也是一座存在了1600多年的色彩博物馆，光壁画的颜料、颜色就有数十种，包括：朱砂、朱磦、朱丹、赭石、土红、石黄、雄黄、青金石、银朱、石青、氯铜矿、石绿、铜绿、滑石粉、高岭土、白垩、云母、蛤粉、方解石(生石灰)等。
这些绝妙的敦煌色，赋予了敦煌壁画和塑像独特的视觉效果，红消绿冷的飞天、绀发翠眉的菩萨、高绿下赪的山水、五色杂陈的仙禽……构成了独居东方魅力的色彩奇迹。
杨梅红学员进入莫高学堂
本次游学，我们将进入莫高学堂，聆听敦煌研究院的专家老师讲述敦煌艺术。在特色课程《遇见敦煌色彩》中，我们一起解读敦煌色彩的美丽密码，了解古代壁画的绘制工序，学习泥版画创作工艺。从北魏的浓郁、西魏的清雅、隋唐的明艳、五代的鲜丽、宋代的温和、元代的俭淡……以色彩串联起敦煌历史，看见时代赋予莫高窟的丰富面貌。
课程结束后，孩子们还可以获得由敦煌研究院亲自签署颁发的学习证书。
敦煌研究院官方颁发研学证书
# 科技+传统
不一样的敦煌艺术世界
在AI人工智能与数字技术的双重浪潮之下，历经数千年积淀的中华传统文化正经历前所未有的“重生”，以日益年轻、多元的面貌出现在大众眼前。瑰丽神秘的敦煌莫高窟，也通过新技术手段获得全新的魅力。
《乐动敦煌》是全球首部洞窟式沉浸体验剧。作品溯源敦煌文化，根据莫高窟壁画、藏经洞古籍，活化敦煌古乐器、古乐谱，采用全息投影、3D威亚等现代科技手段，生动还原了敦煌壁画中的乐舞盛景，以沉浸式的方式，带领观众进入西域少年白歆追寻艺术的故事。
全方位视听盛宴，感受敦煌千年古乐文化，精彩不容错过！
《乐动敦煌》全球首部洞窟式沉浸体验剧
最美敦煌，心向往之。
在这里，孩子们目睹历史的沧桑巨变，感受古代劳动人民的智慧与创造力；在这里，他们被艺术的魅力深深吸引，培养审美和艺术感知力，见识何为东方之美；在这里，他们领略到文化的多元与包容，拓宽视野，学会尊重和理解不同的思想……
杨梅红游学营在莫高窟前大合照
这个暑假，让我们一起踏上这片神奇的敦煌大地，去触摸历史的脉搏，去感受艺术的魅力，去领略文化的交融。让敦煌莫高窟，成为孩子成长道路上的一堂生动的课，一生珍藏的回忆。
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编辑/Oho
排版/Oho
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